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삶을 살고자 하며, 또 그런 삶을 영위하는 인간이 위버멘쉬이다. 이러한 위버멘쉬는 고급스럽고 귀족적인 삶, 즉 주인도덕을 행하며 살아간다. 그러나 우리는 니체의 철학에서 몇 가지 한계점을 발견할 수 있었다. 역설적이게도 전통적인 형
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니체는 삶이 아닌 제 2의 아담, 짜라투스트라 니체의 탄생. 그것은 한층 더 진화된 인간 정신으로서, 신성한 아름다움의 헌신으로서 새로운 세기의 시작을 알렸다. 이 때문에 니체는 현대철학의 신화가 된다. 하이데거의 실존, 푸코의 포스트
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철학
2) 아테네시대의 철학 윤리사상
3) 헬레니즘(Hellenism)시대의 윤리사상
4) 중세 크리스트교의 윤리사상
5) 근대초기의 윤리사상(14-15C)
6) 근대 중기의 윤리사상(16-17C)
7) 근대 시민사회의 윤리사상 <계몽사상>(17-18C)
8) 근대 후기의 윤리사
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철학적 해석, 악이란 무엇인가, 한국정신문화원, 窓.
정해창(1991), ‘악이란 무엇인가’의 머리말, 악이란 무엇인가, 한국정신문화원, 窓.
정동호(1988), 위버멘쉬는 누구인가, 니이체철학의 현대적 조명, 청람.
니체, 강영계 옮김(1986), 짜라투
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니체에게 삶을 억압하는 것은 모두 비판에 대상이었고 삶을 긍정하는 것은 최상의 표본의 대상인 것이다.
결론
위에서 언급한 것처럼 니체는 존재자의 존재, 그 자체를 가장 중시하는 입장의 철학을 구사했다. 힘에의 의지(The will to power), 그
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철학과현실사, 1996.
7. 김낙진, 『의리의 윤리와 한국의 유교문화』, 집문당, 2004.
8. 김낙진,「義理-공존과 공익을 위한 모색」,『조선유학의 개념들』, 2002.
9. 오석원,『한국도학파의 의리사상』, 유교문화연구소, 성균관대학교출판부, 2005.
10.
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철학과현실사, 1996.
7. 김낙진, 『의리의 윤리와 한국의 유교문화』, 집문당, 2004.
8. 김낙진,「義理-공존과 공익을 위한 모색」,『조선유학의 개념들』, 2002.
9. 오석원,『한국도학파의 의리사상』, 유교문화연구소, 성균관대학교출판부, 2005.
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니체의 도덕론은 철학적 사상에 근거한 대미안적 요소가 풍부한 인간의 전형일 것 임을 밝히면서 본고에 마친다.
※ 참고문헌
백승영, Interpretation bei Nietzsche. Eine Analyse, Wurzburg 1999.
_______., 니체가 제시하는 몸(Leib)으로서의 주체와 그의 이성,
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철학
1. 화이트헤드의 생애와 사상
2. 화이트헤드의 과정 철학
1) 화이트헤드의 과정철학의 기본구도
2) 화이트헤드의 과정신론 (신이해)
Ⅲ. 과정철학의 동향과 의의
1. 미국의 과정철학
- 과정철학의 발전과 전개
1세대
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철학적 전개 상중하, 서울, 연세대학교출판부, 1985.
이해명 외, 현대 교육과정 및 평가, 교육아카데미, 2008.
조남국, 율곡의 사회사상, 양영사, 1983.
채무송, 퇴계 율곡 철학의 비교연구, 성균관대학교출판부, 1985.
한정주, 율곡, 사람의 길을 말하
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철학자를 다루고 있습니다. 나아가, 향후에는 철학 대중화에도 기여하고자 합니다. 철학은 결코 소수의 학문이 아니라, 모두가 질문할 수 있는 삶의 방식이자 실천이어야 한다고 믿기 때문입니다. 졸업 후에는 철학 강의, 철학 칼럼 기고, 철
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철학의 실용적 응용 17
? 철학에 대한 지원자의 기본적인 지식을 검증하는 기출문제 18
? 불교 사상에 대한 기본적인 학술적 지식을 묻는 기출문제 50개 22
? 유교 사상에 대한 기본적인 학술적 지식을 묻는 기출문제 50개 27
? 기독교 사상에 대
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삶을 조화롭게 유지하려면 시간을 잘 관리하고, 필요한 휴식과 재충전의 시간을 확보하는 것이 중요합니다.
48. 군무원으로서 일을 하면서 예상되는 갈등을 어떻게 해결할 것인가요?
예상되는 갈등을 해결할 때는 우선 서로의 입장을 이해하
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철학의 중요성에 대해 연구하고 싶습니다. 사물이나 현상의 인식이 주로 정보기기나 자료에 의해 간접적으로 이루어지는 것이 정보화 사회의 큰 특징이라고 생각합니다. 따라서 올바른 가치관이 갖추어지지 않은 상태에서는 주어진 정보만
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삶을 살고 싶습니다. 어려운 사람들을 자주 찾아가 돕고, 그들과 동등한 입장에서 진실한 봉사를 할 것입니다. 기회가 닿는다면 해외 봉사활동에도 참여하고자 합니다.
3. 대학졸업 후의 진로
졸업 후에는 가능하면 여러 나라에서 공부하며 다
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