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크기의 합은 540o이다.
④ 오각형과 육각형은 외각의 크기의 합은 같다.
⑤ 정다각형에서 한 내각의 크기는 반드시 180o보다 작다.
43. 다음 설명 중 틀린 것은 ?
① 한 직선 위에 있지 않은 세 점을 이은 선분으로 이루어진 도형이 삼각형이다.
②
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크기의 합
▶(n각형의 내각의 크기의 합) = 180°×(n-2)
▶(n각형의 외각의 크기의 합) = 360°
정다각형
모든 변의 길이가 같고 모든 내각의 크기가 같은 다각형
▶(정n각형의 한 내각의 크기) =
▶(정n각형의 한 외각의 크기) =
원과 부채꼴
* 중심
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1. “삼각형의 내각의 크기의 합은 이다.”
2. “각형의 내각의 크기의 합 = 이다.”
3. “정 각형의 한 내각의 크기 =
4. “다각형의 외각의 크기의 합은 이다.”
[형성평가 문제]
시간 중에 배운 내용을 활용하여 풀 수 있는 문제를 유형별로 몇
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중 어느 조건이 더 있어야 하겠는가 ?
① ∠B=∠E② ∠C=∠F
③ ∠A=∠D④ ∠B=∠F
⑤ ∠A=∠E
18. 오른쪽 그림과 같이 폭이 같은 종이테이프를 에서 접었을 때 ∠ GAH=40o이다. ∠의 크기를 구하여라.
19. 다음 중 두 이등변삼각형이 합동이라고 할 수
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1) 단계형 목표 삭제
2) 심화과정 삭제
3) 주요 변경내용은 상기 ‘개정7차 교육과정의 내용 부분에 명시’
4. 교수학습방법
1) 7차 수학과 교육과정의 교수학습방법
: 단계별 수준별 교육과정 편성 운영방안, 단계별 보충, 심화과정 운영 유의사
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Ⅴ 본시 교수․학습 지도안 …………………………………………………… 11
Ⅵ. 첨부자료
1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15
2. PPT 자료 ………………………………
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중심의 윤리적이고 실용적인 인공지능 연구를 수행하고 싶습니다. 감사합니다.
추가. 면접 팁
1. 자기소개 준비하기
자기소개는 면접의 첫인상을 결정짓는 중요한 부분입니다. 자신을 간결하고 명확하게 소개하며, 본인의 강점과 해당 전공/
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대해 초등학생에게 설명한다고 가정하고 알기쉽게 설명하라.
♦ 층류 난류 전이상태에 대해서 자세히 말하고 전단응력에 미치는 영향
♦ 열역학 1법칙과 2법칙의 예를 들어 설명 중복
♦ 이온결합과 공유결합의 차이점
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중 최우수의 평가를 받는 영예 또한 가졌습니다. 제 미약한구가 동북아시아라는 지역적 공동체의 평화에 실제로 기여할 수도 있다는 생각은 이전에 느끼못한 크기의 행복을 맛보게 했습니다. 국제정치학 연구를 통해 국제체제라는 가장 거대
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1. 지원동기와 진로계획을 중심으로 우리 대학교가 특기자전형에서 지원자를 선발해야 하는 이유에 대해서 1,000자 내외(띄어쓰기 포함)로 기술하여 주십시오.
2. 지원한 모집단위에서 공부하기 위하여 고등학교 재학기간 동안 어떤 노력들
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