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3. 단원 학습지도 계획
Ⅵ. 본시 교수․학습 지도 계획
1. 본시 학습 단원
2. 본시 학습 목표
3. 학습 내용 과학적 분석
4. 지도상 유의점
5. 본시 교수․학습 지도안
Ⅶ. 학습(형성) 평가
▣ 체육 정보활용교육 참고 사이트 안내
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)
2. http://www.cos4ts.com/athletic/s_run_c.htm (서울 은평중)
3. http://www.sports.re.kr/main.shtml (국민체육진흥공단)
4. http://www.sportsmuseum.co.kr/ (체육박물관) 1. 단거리 종목설명
2. 지도방법
3. 교수․학습 지도안
4. 학습(형성) 평가
참고자료
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스타트 종류 도표)
PPT4
(동영상과 설명)
인원파악을 정확히 하고, 환자는 따로 조치
파워포인트 내용을 학생들이 읽게하거나, 중간중간 질문과 그에 대한 보상을 사용하여 적극적 참여 유도
8. 본시 교수-학습 지도안
단계
학습내용
교 수 - 학
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지도안
대단원
구기
소단원
티볼
차
시
14.15차시
학습목표
메이저 리그 게임
학습 대상
어린이
단 계
지도내용
유의점
도 입
출석체크
준비운동(목, 어깨, 허리, 무릅, 발목, 손목.)
운동장 1바퀴 천천히 달리기 30M단거리 2번 달리기.
전 개
6명
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달리기는 11.3칼로리이며, 10000m는 7.2칼로리가 소모된다.
참고문헌
1. 강신복외, 체육교육과정, 서울 : 보경문화사, 1990.
2. 김용환 외 4인, 체육교수법의 이론과 실제, 양서원, 2000. Ⅰ. 100m 달리기
1. 스타트
● 번치 스타트(Bunch Start)
● 미디
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단거리달리기
2. 멀리뛰기
3. 높이뛰기
4. 이어달리기
5. 마루운동
6. 핸드볼
7. 배구
8. 축구
9. 농구
10. 탁구
11. 음악줄넘기
12. 씨름
13. 티볼 소프트볼
14. 장애물 달리기 ? 허들
15. 포환던지기
# 시연 팁
①피드백 종류 정리
②과제
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달리기를 잘 합니다. 단거리 달리기는 평균 정도 수준이지만 단축 마라톤과 같은 장거리 달리기는 항상 좋은 성적을 거두었습니다. 신체상태가 좋은 것도 아니고 뛰어난 기술이 있는 것도 아니지만 끝까지 한 발짝 한 발짝 목표를 향해 나아
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달리기입니다. 어렸을 때부터 승부욕이 강했지만 단거리 달리기는 잘 하지 못했습니다. 하지만 오랜 시간 꾸준히 버텨야 하는 장거리 달리기나 단축 마라톤 등에서는 좋은 성적을 거두었습니다. 지금도 건강 관리를 달리기와 등산으로 하고
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단거리 달리기가 아닌 장거리 달리기인 마라톤을 통해 할 수 있다는 자신감을 얻었습니다. 고등학교 졸업할 때까지 달리기만 하면 언제나 꼴찌를 도맡아 해왔습니다. 단거리와 달리 장거리에서는 누구보다 자신 있게 앞서 달릴 수 있었습니
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