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지도서6. 교육과학기술부.
보건복지부(2013). 어린이집 표준보육과정의 이해.
교육과학기술부(2013). 3~5세 연령별 누리과정 해설서.
김일옥 외(2010). 유아를 위한 영양교육 프로그램의 개발 및 적용. 한국영유아보육학.
권미량(2007). 유아건강관
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2. 이야기는 교훈과 가치를 전달하는 강력한 수레이다
3. 이야기는 사람을 치료하는 힘이 있다
Ⅳ. 서사와 서사문학
Ⅴ. 서사와 커뮤니케이션
Ⅵ. 서사와 독서치료
1. 서사분석은 본문 이해의 길잡이
2. 촉진적 발문
참고문헌
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발달단계
나. 게이츠켈과 허위츠, 데이(C.D.Gaitskell, A.Hurwitz, M. Day)의 발달단계
다. 린스트럼(M. Lindstrom)의 발달단계
3. 발달단계에 따른 적절한 재료 및 도구 선정
가. 조형 표현과 매체
나. 재료가 표현에 미치는 영향
다. 매체와 자아동일
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지도와 상담의 인지주의적 적용
(1) 유아발달속도에 따른 지도환경 구성
생활지도와 상담에 있어 인지주의적 접근은 같은 발달단계에 있는 유아일지라도 발달속도에 있어서 개인차(individual difference)가 있음을 인정하는 점이다. 인지주의자들
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발달단계
3. 연령에 따른 독서지도와 독서자료
제3장 어린이 독서지도
제1절 독서지도의 의의
1. 독서의 개념과 변천
2. 독서지도의 정의
3. 독서의 목적
제2절 독해이론
1. 텍스트분석이론
2. 스키마이론
제3절 독서수준과 과정
1.
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발달 이론의 기본개념
1. 도식(schema)
2. 동화(assimilation)
3. 조절(accomodation)
4. 평등(equilibrium)
Ⅲ. 인지발달 단계
1. 감각운동기(sensorimotor)
2. 전조작기(preoperational period)
3. 구체적 조작기(concrete operational period)
4. 형식적 조작기(f
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과정을 구조화하고 지도하여 아동의 사고나 행동에 영향을 주고자 하는 과정이 독서치료이다. 독서치료는 변화에 대한 적응의 문제나 행동이나 정서상의 문제 혹은 또래나 가족문제 등을 경험하는 아동에게 문제를 잘 다루어 가도록 도와주
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발달 이론의 3수준과 6단계를 제시 함.
Kohlberg 이론의 평가
- 인지발달과 사회적 경험 두 가지가 도덕 추리 발달의 기초가 된다고 믿음.
콜버그의 발달단계는 정말 불변의 순서인가?
- Colby와 그의 동료들(1983)미국 남아 10, 13, 16세 부터 20년간
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지도, 창지사, 2020
남규 저, 영유아 언어지도, 공동체, 2018
성미영, 권윤정, 유주연 저, 영유아 언어지도, 학지사, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 언어발달이론
2. 상호주의 언어발달이론
3. 영유아 언어발달 이론 중 '행동주의'와 '상
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단계와 계열성의 원리, 아동 자신이 탐구하는 독립탐구의 원리, 아동의 직접적 경험을 탐구하는 노자의 원리로 요약 되며 이는 현대 교육방법에 큰 영향을 끼쳤다.
Ⅲ.결론
로크와 루소는 발달이론의 선구자이다. 로크는 환경론과 학습이론의
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