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, 그들은 어디에 서 있나』, 경향신문 특별취제팀, 후마니타스, 2008. 서론
1. 대중의 등장
2. 대중 그리고 대중지성
3. 대중지성의 예와 그 문제점
4. 대중지성과 민주주의
5. 결론 :민주주의에 대항하는 최후의 보루 : 대중지성
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그런 이상적인 해결방법을 현실에서 실행하기 어려운 점은 어떤 점이 있나요?
7. 교사의 역할에 가장 적합했다고 생각하는 선생님의 반응의 사례는?
8. 다루기 어려운 어린이의 특정행동에 대해 일러줬음에도 불구하고 그 행동이 지속될 경우,
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당신의 말대로 할 것 같으면, 농부는 농부가 아닐 것이며, 도공 역시 도공이 아닐 것이고, 또 그 밖의 누구도 나라를 이루게 하는 그런 각각의 면모를 지니고 있지 못하게 될 것이기 때문입니다. 그렇더라도 다른 사람들의 경우에는 그다지 문
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있나요?”라고 물었더니 상대방은 그런 사람은 이 회사에 없다고 했다. 원래 그가 찾으려는 사람은“姓邸”었다. 이 외에도 발음의 악센트, 쉼, 어기, 어조의 변화에 의해 생긴 어의의 변화 역시 청취자의 듣기능력을 방해할 수 있다. 이에 대
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그런 사람들은 거의 한 가정
을 책임지고 있는 가장들이라고 한다. 가장들은 가정을 지켜야 함으로, 최소한 월 150만원은 필요
하다고 한다. 따라서 현재의 시간 당 6천원인 활동보조비는 적으며 활동보조 시간도 한 장애인에
게 주어진 최대 18
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당신의 사정을 인정합니다. 당신이 사회사업기금규정이 너무 엄격하고 부당하다고 느끼는 것도 인정합니다. 그러나 나는 사회사업에 종사하는 사람으로서 그런 규정이 필요하다는 것을 알고 있습니다. 여기서 우리가 합동해서 해결책을 모
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우리들의 일그러진 영웅
2. 가시 고기
3. 수레바퀴 아래서...
4. 갈매기의 꿈
5. 어린 왕자
6. 태백산맥
7. 토지를 읽고
8. 당신들의 천국
9. 수난시대
10. 동백꽃
11. 메밀꽃 필 무렵
12. 안네의 일기
13. 죄와벌
14. 연어
15. 안나이야기
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당신 몫이오. 순례자에게 베풀어준 친절에 대한 보답이오."
"아무것도 해드린 게 없는데 너무 과분한 것을 주시는구려."
"다시는 그런 말씀 마시오. 하늘이 그 얘기를 듣는다면, 다음번에는 당신 몫이 적어질테니."
한 번 일어난 일은 다시는
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사람들은 넘쳐났습니다. 그런데 무슨 일이 일어났습니까? 하나님께서 하늘을 가르시고 강림하셨습니다. 그것이 바로 성령의 강림이십니다. 모든 부흥의 역사마다 이것은 되풀이 되었습니다. 이것이 하나님께서 하늘을 가르시고, 강림하시고,
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당신은 일하고 있는가, 움직이고 있는가
1. 전공정은 신뢰, 후공정은 배려
2. 제일 잘난 척하는 사람이 제일 쓸모없는 일을 한다.
3. 정리와 정돈
4. 오늘 얼마나 만들었느냐가 아니라, 오늘 얼마나 벌었느냐가 정답
5. 제품과 상품
10장. 계
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