|
학원폭력 실태와 대책\", 평택대학교 논문집 제9집.
6. 정하성(1996), 『청소년문제와 지도』, 서울 : 해와달.
7. 최윤진(1994), \"소년교정기관에서의 상과 벌\", 한국청소년 개발원.
8. 최 현(1991), \"청소년상담사업 활성화 방안 연구\", 한국청소년
|
|
|
학회,2004
임채운, 지용희, “우리나라 기업의 중국시장 투자동기와 전략에 관한 탐색연구”, 서강대학교 경영학 연구원, 2004
안종석, “중국 유통산업의 변화와 우리 기업의 중국 내수시장 접근 실태”, 한국무역학회, 2004
박상수외 2명, “중
|
|
|
학습과 동기부여
1. 동기부여의 개념
2. 동기부여의 과정
3. 동기부여와 업적의 관계
Ⅱ. 이론적 배경
1. 학습동기
2. 동기부여와 관련된 이론들
1) 욕구 이론 (Need Theories)
2) 기대 이론 (Expectancy theory)
3) 형평 이론 (Equity theory)
4) 목표
|
|
|
학생들이 어학연수, 본과생, 보통 진수생, 석사연구생, 박사연구생, 고급진수생, 박사후보, 연구원, 단기과정 학생 등 14,000여명이 방문했다.
[본과생]
중국 본과생의 커리큐럼과 교학일정에 따라 수업을 진행하며 학업 기간은 4∼5년이다. 외국
|
|
|
업이 아니며 전공 학과나 학력에도 제한이 없다.
4) 취 업
- 광고 회사에 소속되어 일한다.
- 광고 회사 자체에서 공모전으로 선발하여 업체에 취업을 추천한다.
- 다년간의 실무 경력을 바탕으로 독립하여 프리랜서로 일하기도 한다.
- 섬세한
|
|
|
학위과정이 끝난다.
특수대학원에서는 운동과 스포츠전공, 재활의학과 물리치료전공, 심리치료전공이 있으며 수업기간은 최소한 1년이다. 대학원의 입학자격은 운동과 스포츠전공의 경우 체육학사 이상, 재활의학과 물리치료전공의 경우 재
|
|
|
학교폭력』. 정민사.
이요셉(2002). 학교폭력의 실태와 대책방안. 학사논문집.
이종복(1997). 청소년들의 학원폭력 실태와 대책. 평택대학교 논문집 제9집.
정하성(1996). 『청소년문제와 지도』. 서울 : 해와달.
최 현(1991). 청소년상담사업 활성
|
|
|
학급내 관계가 향상되는 결과를 나타내었다. 학교생활 태도의 문제해결을 위하여 개인과 학급, 담임교사, 학과 담당 교사, 가족을 대상으로 생활습관 점검 프로그램, 담임교사와의 협의하는 등의 방법으로 담임선생님의 협조를 통해 수업준
|
|
|
학교교육과정 수업
·직업훈련
·심리치료 및 적성검사
·청소년상담실 운영
소년원생
법무부
4. 비행청소년 보호 및 선도
·학과교육
·정신교육
·특별활동
·직업훈련
⑩ 소년재소자(천안 및 김천 소년교도소)
법무부
·사랑의교실 확대 운영
|
|
|
업장소별 현황이 나타나 있다. 대학내 창업보육센터에 창업한 기업이 35.7%로 가장 많고, 대학내 실험실이 34.3%, 공장이 필요 없는 경우가 18.5%, 대학 외에 창업한 경우가 11.5%이다.
벤처기업을 창업한 교수의 소속 학과 현황이 나타나 있다. 정보
|
|
메뉴펼치기
