|
대구가톨릭대학교 디자인대학원 논문, 2007.
임은애, 원예치료 효과 측정을 위한 평가지표 개발에 관한 연구, 건국대학교 대학원 논문, 2010.
조문경, 원예치료프로그램의 단계적 적용이 만성 정신분열증 환자의 자기주장 및 대인관계 향상에
|
|
|
가톨릭대학교 대학원 석사학위논문.
고경애(1984). 모자녀 애착 관계가 유아의 행동발달에 미치는 영향.
이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
곽은복(1990). 어머니의 역할만족도와 유아의 지각된 자기능력과의 관계.
중앙대학교 대학원 석사
|
|
|
대학교 석사학위 논문(2003).
6) 유재원, 정책과정에서 비정부기구(NGO)의 역할변화, 행정논총(제42권제4호).
7) 주재복 외, 중앙부처간 정책갈등과 조정기제: 도강댐건설을 둘러싼 건교부와 환경부의 대응행동을 중심으로, 한국행정학회 추계학술
|
|
|
대구가톨릭대학교 석사학위논문, 2002
다카하시 데츠야,『단절의 세기를 넘어 : 동북아시아 문화공동체를 위한 각서』, 통일연구원 국제학술회의 발표문 (2004. 10. 25)
네이버 http://www.naver.com/ 지식iN
연합뉴스 http://www.yonhapnews.co.kr/
안티 일본 왜
|
|
|
자기계발계획과 진행이 심성교육의 탐색과정에 미치는 영향, 경상남도교육청
◎ 진란미(1998), 심성계발 교육이 자아개념 변화에 미치는 효과, 충남대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 심성교육(심성지도, 인성교육)의 의미
Ⅲ. 심성교육(심성지도, 인
|
|
|
사회불안 및 자기통제력의 관계, 대구가톨릭대학교
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=bce21880170c0eec (1) 개념
(2) 실태(현황)
(3) 주요 문제점
(4) 사회에 미치는 부정적 영향
(5) 해결방안
참고문헌
|
|
|
대학교 대학원, 2013. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T13217982
3) 안명선. \"청소년의 주관적 웰빙, 가족강점, 자기결정성의 구조관계연구.\" 국내박사학위논문 대구가톨릭대학교, 2020. 경상북도
http://www.riss.kr/link?id=T15499872 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4
|
|
|
대학교 대학원: https://url.kr/9yQDtY
정우진, \"Successful Asian Recipient Countries: Case Studies of Korea and Vietnam\" 국제개발협력 2010년 3호
한승수, 한국국제협력단(KOICA)의 개발협력사업 성과관리 개선방안 연구, 2015, 가톨릭대학교 일반대학원: https://url.kr/oTOb
|
|
|
자기합리화 기제 연구, 서울대학교 석사학위논문, 2007.
김혜민, 패션제품 충동구매에 관한 질적 연구, 국민대학교 석사학위논문, 2010.
이경숙, 소비자 특성 및 웨딩 숍 인지동기, 쇼핑성향, 점포속성에 관한 연구, 대구가톨릭대학교 석사학위논
|
|
|
대학교 언어연구소
성희경(2011), 일어유해의 일본어 어법에 대하여 - 동사 형용사 형용동사를 중심으로, 동북아시아문화학회
서성조(2005), 형용동사에 관한 소고, 대구가톨릭대학교
유용규(2000), 일본어의 형용사·형용동사에 관한 소고, 인천
|
|
메뉴펼치기
