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대학교 석사학위논문, 1998.
김점향, “장애아 어머니의 적응 자원에 관한 연구”, 대구대학교 석사학위논문, 1998.
김지혜, “정신지체아동을 위한 부모교육 프로그램에 대한 연구”, 강남대학교 석사학위논문, 1997.
박종삼, 한국교류분석임
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대구교육대학교 학생생활연구소, 학생 생활 연구, 제 24집.
한국교육학회 (1998). 인성교육, 서울 : 문음사.
한상복 (1985). 문화인류학 개론, 서울대 출판부.
황정규 (1987). 중등학교 혁신과 전인교육, 대한 사립 중.고등학교장회, 서울 : 고려대 출
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한국사상의 숨결을 찾아서』, 안동대학교, 예문서원, 2000
『공자 교육사상의 개념적 이해:교육 평등론적 해석에 대한 논의』, 하상규,文音社, 1999
『교육철학 및 교육사』, 정찬주, 양서원, 1995
『교육사상사 :동양편』, 이돈희, 학지사, 1997
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한국CAD/CAM 학회 논문집, 제10권 제3호 2005년 6월, pp.151~161
13. 손영곤, “사출성형된 고분자 블렌드의 형태학적 상구조 예측”, 공주대학교 신소재공학부, elastomer Vol.39, No.3, 2004, pp.193~208
14. 김보현, “안정적인 사출성형조건의 탐색을 위한 지원
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어 V 표 하십시오
매우그렇다
약간 그렇다
그렇다
약간 그렇지않다
전혀그렇지않다
5
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1
- 설문지
1) 또래와의 상호작용( IQ )
5 4 3 2 1
1. 다른 아이들과 잘 어울린다.
2. 다른 아이에게 공격적이다.
3. 수줍음을 잘탄다.
4. 자기 물건을 다른
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매우그렇다
약간 그렇다
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약간 그렇지않다
전혀그렇지않다
5
4
3
2
1
9. 설문지
1) 또래와의 상호작용( IQ )
5 4 3 2 1
1. 다른 아이들과 잘 어울린다.
2. 다른 아이에게 공격적이다.
3. 수줍음을 잘탄다.
4. 자기 물건을 다른
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어렵지 않게 나타나는 문제일 것이다. 또한 대부분의 장애아가 기본적으로 정서·행동 장애와 함께 중복장애를 갖고 있다는 것을 알 수 있었다. 교사로서 학생으로서 또한 엄마로서 아이들의 정서·행동의 문제점에 대해 깊게 생각해 보는 시
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어 올린다.
양옆에 구멍을 뚫어 고무줄을 단다.
<제 4 활동>
* 참고문헌 *
1. 박낭자양승희(2002), 주제중심 통합교육과정의 이론과 실제, 창지사
2. 권영례서영숙(2003), 교과교육론, 교과교육론 별책, 한국방송통신대학교출판부
3. 홍순정이
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대구대학교 대학원, 석사학위, 2011.
김나래, 취업준비생들의 우울과 불안, 정서도식이 신체화 증상에 미치는 영향, 고려대학교 교육대학원, 석사학위, 2018.
이선경, 대학생의 우울이 신체화 증상에 미치는 영향 : 부적응적 자기초점주의의 매개
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한국 노년 학회, 2000, 대영문화사,
2. 현대 노인 복지론, 최순남, 2000, 법지사
3. 한국 노인 복지론, 박차상 외, 2003, 학지사
4. 노인 복지의 현황과 과제, 이가옥, 1999, 나남 출판사
5. 노인복지론, 박태룡, 2002, 대구대학교 출판부
6. 노인교육이론과
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