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문제점과 대안
1. 체계적인 진로지도
1) 목적
2) 현황 및 문제점
3) 추진방향
4) 추진 계획
2. 직업·학과 체험학습
1) 목적
2) 현황과 문제점
3) 추진 방향
4) 추진계획
3. 상담활동의 내실
1) 목적
2) 현황 및 문제점
Ⅶ. 결론 및 제언
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대안 교육의 한계는 없는지, 있다면 그것이 무엇인지 생각해보아야 한다.
■ 학습의 지역차
■ 자기계발 불가능
■ 폭넓은 인간관계 형성 힘듬...
■ 이공계 기피 현상
■ 학력지상주의 1. 과도한 주입식 교육
2. 학교 시설의 낙후와 부실
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교육개혁의 차원에서 새 학교 문화 창조를 교육개혁의 슬로건으로 내 걸게 된 것이다.
참고문헌
◇ 박민정(2008), 대학교육의 기능과 역할 변화에 따른 대안적 교육과정 담론, 한국교육과정학회
◇ 반상진(2011), 교육경제학과 고등교육, 한국교
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교육기관.교육연구기관과 민간단체의 연수.연구기관에서 1년 이내의 연수를 받도록 하는 '자율연수파견제'를 도입키로 하고 관련 법령을 개정하기로 했다.(2004.9.7 연합뉴스)
이러한 여러 대안을 가지고 교사양성에 대한 문제점과 입시와 관련
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문제점 - 교사의 전문성
1) 유아교사의 수학에 대한 태도
2) 유아교사의 수학교수 효능감
2. 현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점에 따른 대안
1) 연수기관 중심의 교사연수
2) 단위학교(유아교육기관) 중심의 장
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문제점 등에 대한 토론 1. 수학과 7차 교육과정
(1) 단계형이란?
(2) 수준별이란?
(3) 선택 중심이란?
2. 수학과 7차 교육과정의 문제점 및 대안
(1) 단계형 교육과정
(2) 수준별 교육과정
(3) 평가 방안
(4) 선택 중심 교육과정
(5) 학습
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어린이집에서 어떻게 적용될 수 있는지 본인의 생각
5. 우리나라 어린이집에서 레지오 에밀리아 접근법의 적용시 문제점
6. 우리나라 어린이집에서 레지오 에밀리아 접근법의 적용가능성
7. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육
4)개인주의와 공동체 교육
5)기술공학주의와 창조교육
6)현세주의와 영성교육
7)권위주의와 참여적 교육
8)형식주의와 잠재적 교육과정
9)문자주의와 상상 교육
10)재생산주의와 디아코니아 교육
3.기독교대안학교의 교사
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발전과정
2. 위헌판결의 주요내용
3. 시각장애인계 여론의 반응 및 대응 실태
4. 진행상황
5. 시각장애인의 직업과 관련한 외국의 사례
6. 찬반의견 제시 및 근거/논거 제시
7. 교육적 차원에서 개선 방안 혹은 대안 제시
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학생의 학습권 침해이다.
⑤ 학생들이 체벌을 받지 않으려고 노력하는 소극적 효과를 가지고 있다.
⑥ 체벌은 폭력이 아닌 사랑의 매로 보아야 한다.
10. 체벌전면금지에 대한 대안
Ⅲ. 결론(체벌전면금지에 대한 나의 견해)
Ⅳ. 참고문헌
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