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고과자로 하여금 어떤 설명에 어떤 점수가 배정되었는지를 알지 못하게 함으로써 고과자가 피고과자의 능력이나 성과에 대한 점수를 실제보다 높게 주거나 낮게 주는 식으로 왜곡할 수가 없게 된다. 이 방법은 고과자의 주관성의 개입여지를
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법
2. 쌍대비교법
3. 인물비교법(=대인비교법)
4. 강제할당법
5. 중요사건기술법
6. 행동기준고과법(BARS)
7. 목표관리법(MBO)
Ⅲ. 종업원훈련
1. 직장 내 훈련(OJT)
2. 직장 외 훈련(off-JT)
1) 강의방법
2) 시뮬레이션
3) 자율학습과 프로그램
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대인관계향상과정…
⑥부서경험요건:해당과업을 원만하게 수행하기 위하여 필요한 타부서(부문)경험 요건
예) 국제영업부 과장 - 지점영업 또는 법인영업 2년 이상
인수영업 과장 - 지점영업 또는 법인영업 2년 이상
영업지원부 과장 - 지점
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대인관계 요인에 대하여는 적절한 사회적 지원의 조성에 의하여 대처가 가능할 것이다. 한편 최근에는 직무스트레스를 감소하는 소극적인 입장을 넘어서보다 적극적으로 근로자들의 건강을 유지하고 증진시키는 산업장 건강증진 프로그램
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고과 신기법으로써 행위기준고과법(BARS)에 대한 연구
Ⅰ. 전통적 인사고과와 현대적 인사고과
전통적 인사고과는 과거의 업적이나 인적특성에 따라 서열이나 우열을 비교측정하여 상벌의 결정이나 통제적 목적을 가지고 실시되었으나, 현대
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