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대입부터 반영되는 자료를 발표했다. 교사 추천서 폐지, 자기소개서 서식 간소화·개선, 평가 기준 발표, 선발 결과 공시 등의 지침을 만들었다. 또한, 적성고사 폐지와 논술 전형은 단계적 폐지를 밝혔다. 이를 통해 수시모집 제도에서 문제가
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형태의 교과관련 지식 측정의 논술형 문제를 출제한 경우도 있어 논란을 부추기고 있음. 특히 2008학년도 이후 대입제도 개선안 발표 이후 각 대학에서 ‘통합교과형 논술고사 시행에 대한 의사를 밝힘으로써 이 논란은 더욱 가속화됨.
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대입경쟁이 이루어지는 세상은 우리 교육의 3주체(학생, 선생님, 학부모)간의 많은 대화와 토론을 통해 청소년에게 맞는, 청소년이 진정 원하는 올바른 교육정책으로 만들어질 것이다.
참고문헌
김성인(2001) : 대입전형 제도의 문제점, 분석 및
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문제점들을 개선해나가는 방안이 현명할 것이다.
참고문헌
교육부, 진학지도기법 이론과 실제, 2012.
김경범 외, 학교생활기록부 정보의 재구조화, 서울대학교 입학본부, 2016.
김미란 외, 고교-대학 연계를 위한 대입전형 연구(Ⅶ), 한국교육
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대입제도의 문제점
대입전형의 획일화
현행 대입제도를 살펴보면 대부분이 비슷한 전형요소와 방법, 그리고 시기와 절차까지도 유사함을 알 수 있다.
대입 전형의 방법과 시기의 획일화에 따라 세계에서 유래 없을 정도의 대학 입시철과
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문제가 직접적인 인구증가 정책 이상의 의미를 담고 있음을 말해주는것이다. 우리나라에서도 여성이 일과 가정을 양립할 수 있도록 국가-시장-가족의 영역에서 양성평등적 정책과 풍토를 조성하여 안정적인 출산율 유지를 위해 노력할 필요
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전형방법의 시행 -------19
마. 평준화정책의 발전적 보완과 학교선택권 확대-----------------19
바. 우수 전문교원의 육성 및 발굴---------------------------20
아. 다양한 교육욕구를 수용하는 “방과 후 교육프로그램”의 운영 ----20
자. 사이버 가정학
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문제를 고려했을 때 앞에서 이야기한 부분들, 특히 수업을 진행하고 평가하는데 있어서는 많은 어려움이 따를 수밖에 없다. 시민 교육의 모형을 구상하는 가운데, 고려 대상의 범위가 급격하게 넓어지다 보니 혼자 힘으로 뭔가 구체적인 대안
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정상화
1. 들어가는 말(문제제기)
2. 어긋난 공교육
3. 공교육의 정상화를 위하여
1) 대입제도의 개편
2) 교사의 능력 신장
(1) 이달의 우수교사
(2) 다양한 교육 프로그램 지원
3) 교육과정의 개편
4) 수준별 수업
4. 맺음말
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대입해 보는 방법이 현실적으로 취할 수 있는 최선책이었다.
마지막으로 외국의 사례와의 비교가 이루어지지 못했다는 점을 들고 싶다. 원래 계획에는 미국의 PMI 프로그램과의 비교를 통해 분석을 해보자 하였으나, 한국과 미국의 공무원에
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대입전형 전문가인 입학사정관을 육성, 채용, 활용함으로써 대학이나 모집단위별 특성에 따라 보다 자유로운 방법으로 학생을 선발하는 제도입니다.
법칙2 두괄식으로 글쓰기
문제 입학 후 학업 계획과 향후 진로계획에 대해 서술하시
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대입전형에서 정부의 이렇게 강압적인 조치 보다 학교와의 의사소통을 통해 일을 해결해 나가야 한다고 생각합니다. 1. 기업(삼성)을 선택한 이유
2. 기업(삼성)에서 이루고 싶은 꿈
3. 현재 자신의 위치에 오기 위해 수행해온 노력과 지원
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전형의 경향
Ⅲ. 면접 방법
Ⅳ. 면접고사의 절차
Ⅴ. 대입면접의 실제 사례(일반 / 전공영역별 질문)
1. 일반영역
- 자아관
- 세계관
- 도덕성
- 사회성
- 사고력
- 의사소통능력
2. 전공영역
- 인문대학
- 상경
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대입 수시전형 자기소개서 자소서 본인이 우리대학(한국교원대학교)에 합격해야 하는 당위성 및 강점 예문
1.고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자이
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문제로 드러난 이유는 무엇인가?
3. 1차 수시전형 결과에 대한 대학별 입장
4. 고교등급제의 적용으로 인한 사회적 파장
5. 고교등급제의 양산물인 고교평준화에 대한 언론의 태도
6. 고교등급제에 대한 찬 ․ 반 의견
7. 고교등급
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