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맏딸로 00대 국문과와 신문방송학과 대학원을 졸업하고, 현재의 남편을 만나 결혼한 후,
[4] 사례 4.
이름 : 김 00
나이 : 28세
직업 : K기업 신입사원
김 00는 얼마 전에 K대기업에 입사한 신입사원으로, 경쟁사회에서 살아남기 위하여,
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고려대:석사논문, 2001
ⅳ. 이재규, 조직갈등의 관리론, 박영사, 1998
ⅴ. 이상섭, 교육행정 및 교육경영, 형설출판사, 2001
ⅵ. 안국찬, 지방자치단체간갈등의해소방안에관한연구
ⅶ. 홍영택, 한국 가족의 문화지체 현상과 목회 상담, 1998 Ⅰ.
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고려한 교육의 기회 균등을 동시에 실현하는데 그 의미가 있다
고교 평준화는 한편으로 과열된 학구열의 제반 문제를 발생 시킬 수도 있다
하지만 고교평준화가 보급화 된다면 우리 학생들 또한 학구열은 물론 하고자 하는 동기마저 사라지
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학과 이론
2. 지도성이론
3. 의사결정이론
4. 의사소통론
5. 권력과 권위이론
6. 동기이론
7. 조직풍토, 변화, 문화이론
Ⅱ. 장학의 제 모형
1. 일반장학과 수업장학
2. 임상장학과 마이크로티칭
3. 발전장학
4. 협동적 동료장학
5. 자기
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대학교 석사학위 논문, 2003.
이희정, 학교사회복지의 제도화 방향에 관한 연구, 숙명여자대학교 석사학위논문, 2003.
백숙희, 학교사회복지 제도화 방향에 관한 연구, 숙명여자대학교 정책대학원 석사학위 논문, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1
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학업성취도를 높
여 준다는 일관된 연구 결과가 나오는 것이 아님을 알 수 있다. 오히려 많은
연구들에 의하면 학교선택제의 시행이 계층 간의 차등과 양극화를 더욱 악화
시키는 역할을 할 수도 있음을 알 수 있다. 또한 학교선택제가 이미
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동기부여도 잘 되고, 성취도도 높고, 스트레스도 덜 받을 것 같네요.
[정리]
오늘날의 사회만큼 우리들의 삶이 유협을 받는 시대는 없었습니다. 몇 년 전부터 명예퇴직이란 말이 등장했고, 조기퇴직 문제가 현실화됨으로써 심각한 사회문제의
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학업성취가 우수하여 선발은 되었지만 영재성이 부족하여 프로그램을 잘 따라오지 못하거나 흥미나 적성이 맞지 않는 학생들도 있다. 또한 영재성은 언제 발현될지 모르는 상황에서 영재대상자 선발에서는 탈락되었지만 뒤늦게 영재성을 보
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고려해야 한다. 또한 공교육 불신을 줄이기 위해 ‘방과후학교’의 성과를 적극 홍보해야 한다.
이처럼 우리 정부의 교육 혁신을 위한 노력은 계속되고 있다.
학생들이 지식기반 경제에 효과적으로 대비할 수 있도록 초중등교육의 질적 향상
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학업성취도 문제
Ⅵ. 학교평가의 문제점
1. 평가주체별 학교평가목적의 명료화 문제
2. 학생의 학업성취도 평가와 학교평가의 통합추진 문제
3. 평가전문가양성기관 설치 문제
4. 학교인증제도의 도입 문제
5. 학교평가결과의 공개
Ⅶ.
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