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한국외국어대학교 서남아 연구소
- 인도국민회의의 지도자가 된 간디 이정호 한국외국어대학교
- 마하트마 간디의 킬라파트 운동과 비협력 운동 이정호 한국외국어대학교
- 마하트마 간디 Stern, Henri 2005 이레
- 마하트마 간디의 시민 불복종
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한국어 수용에 관한연구>경희대학교 대학원, 영어영문학과,2001년 2월. p1 p27,28 p46~48 p53
* 정성한<외래어 표기가 영어 발음학습에 미치는 영향에 관한연구>한국외국어대학교, 영어교육학과.2001년 8월. p1~3 p49~64 p75,76
*박미진<우리말 상호
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대학교 교육종합연구원 외국어연구소/서울대학교 국어교육연구소.
명노근(1971), 영어능력개발에 관한 연구, 제8회 한국대학 어학실험 연구협의회보고서, 한국 대학어학실험연구협의회.
서은숙(1989), 早期英語敎育의 活性化에 관한 硏究, 경희
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자기몸에 대한 결정권을 스스로를 위해 행사하고 있는가?
☆ 참고문헌 ☆
여성과 종교(D.L.카모디 지음, 강돈구 옮김... 서광사)
인도네시아 사회와 문화(양승윤, 박재봉, 김긍섭 공저... 한국외국어대학교 출판부)
이슬람 문화(최영길 지음...
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대학교
정혜경(1999), 한국 근현대사 구술자료의 간행 현황과 자료가치 : 지운 김철수를 중심으로, 한국역사연구회
한동현(2010), 문화콘텐츠 개발을 위한 구술 자료의 자원화 방안 연구, 한국외국어대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 구술자료의 특징
1.
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대학교, 1997
윤용규, 교원의 학생체벌에 대한 형법적 고찰, 한국형사법학회, 2004
이동권, 교사의 신체적 접촉에 의한 칭찬과 체벌에 관한 초등학생 인식도 분석, 순천향대학교, 2000
천호희, 교사의 학생징계권에 관한 연구, 한국외국어대학교
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대학교, 2009
서철원, 건국신화의 여신 형상과 그 문화사적 의미, 한민족문화학회, 2010
여한구, 이스라엘 예언자들의 상징행위에 관한 연구, 강남대학교, 2000
전혜찬, 삐에르 메나르 돈키호테의 저자와 세 가지 상징주의 시학 원리, 한국외국어
상징 건국신화, 도교 향가, [상징, 상징과 도교, 상징과 건국신화, 상징과 향가, 상징과 문학, 상징과 돈키호테, 이스라엘, 양]상징과,
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한국외국어대학교 논문집 제5집,1972
이대근,"특별권력관계에 관한 연구",한국외국어대학교,2000
이중호,"특별권력관계와 법치주의에 관한 고찰",성균관대학교,1984
최영환,"특별권력관계와 법치주의에 관한 고찰",원광대학교,1986
천병태,"법치행
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전형을 보인 것이라 하겠다.
참고문헌
* 박은영(2008), 고전소설을 통한 인성교육 방안 연구 : 이생규장전을 중심으로, 부산외국어대학교
* 박영기(2005), 이생규장전 공간연구, 한국외국어대학교한국어문학연구회
* 설중환(2004), 이생규장전 : 분
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대학교, 1992.
조미옥. "초등학교에서 철학교육의 가능성 탐색", 석사학위논문, 창원대학교, 2001.
박윤화. "사고력향상을 위한 어린이 철학교수법 고찰", 석사학위논문, 한국외국어대학교, 1990. Ⅰ. 서론
1. 연구의 목적
2. 연구의 문제와
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