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교육연구원, 상담과 진로지도(진로교육정보 19호), 수원 경기도 교육연구원, 1997 교재편찬위원회, 언어생활, 서울 배명사, 1996. 고금수, 청소년의 사이버 문화에 관한 연구, 공주대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2002 윤재희, 인터넷중독과 우
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  • 등록일 2010.08.12
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Education, 22, 26. 김태희, (2019), 2019년 다문화교육지원계획, 교육부 소속 교육기회보장과 권경연, (2007), 한국 학교사회복지 실천모형의 운영현황과 그 발전방안에 관한 연구, 인하대학교 행정대학원, 93, p5. 정형기, (2019), 중학생 34%, “스마트폰
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Ⅱ. 학교부적응의 원인 1. 개인적 변인 2. 가정적 변인 3. 학교적 변인 4. 지역사회 변인 Ⅲ. 학교부적응의 유형 1. 사회적 행동문제 2. 정서 및 성격과 관련된 행동 문제 3. 학업과 관련된 문제행동 Ⅳ. 학교부적응의 실태 참고문헌
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  • 등록일 2009.03.04
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. 석사학위논문. 이화여자대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교수 효능감이 실제 수업에 미치는 영향 2. 과학교수 효능감이 유아 교사의 수업에 주는 영향 3. 교사의 자기평가와 과학수업 4. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌
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교육심리연구. 손은호(2006). 핵심역량과 경쟁전략 간의 적합성이 경영성과에 미치는 영향, 경기대학교 대학원 박사학위 논문. 김준호(2010). 교사의 핵심역량이 학생의 학교 삶의 질에 미치는 영향. 단국대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서
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교육과정의 개년 1.통합의 개념 1)통합교육 2) 통합교육과정 . . . 3.통합교육과정의 역삭적 배경 4.통합교육과정의 이론적 배경 5.통합 교육을 위한 교수 학습 원리 6.결론 7. 교육계획안 . .
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교육의 이론과 실제. 파워북. 김혜영 외(2006). 영양 그리고 건강. 교문사. 박나리(2009). 청소년의 식생활 태도와 패스트푸드의 섭취 실태. 건국대학교 교육대학원 석사학위논문. 양은희(2012). 고등학생 식습관 및 영양지식에 따른 영양교육의 필
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교육대 교육대학원 4.비고츠키, 마음의 사회적 형성, James V.Wertsch, 정민사 1.비고츠키의 생애 및 소개 2.기본개념 3.비고츠키 이론 1)이론의 사상적 배경 2)정신의 도구 3)심리학과 교육의 기본원리 4)고등 정신 기능 4.비고츠키의 사고와
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교육기관의 교재교구 선정기준 1) 교재교구의 개념 2) 교재교구의 중요성 및 필요성 3) 유아교육기관의 교재교구 선정기준 2. 유아교육기관의 영역별 배치에 대하여 보고 느낀 점 1) 방문기관 소개 2) 영역별 배치 (1) 만 5세 반 흥미영역별
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공론화와 사회적 합의형성 유도 제 3절 윤락행위(성매매)등 방지법의 개선방안 1. 법의개정 2. 행정통제력의 강화 3. 매춘여성의 사회복귀로 전환 1) 상담 서비스의 전문화 2) 치유활동 3) 사회 복귀 활동 제 5장 결론 참고문헌
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