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대학원 조옥상 & 김재원(2012), 학교체육이 학생들의 지능과 학업성취도에 미치는 영향: 메타 분석, 한국스포츠교육학회지, Vol.19 No.2 최의창(2014), 전인적 청소년 교육을 위한 스포츠 활용, 아시아교육연구, Vol.15 No.3 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 이
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연구방법론. 서울: 교육과학사. 김석우(2015). 교육평가의 의해. 서울: 학지사. 한영진 (2019) 준거참조검사의 최적화 구성에서 우연의 자산화가 분류일치도 및 분류정확도에 미치는 영향과 교정 연세대학교 대학원 교육학과 김준환 (2001) 초등
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연구』국회도서관 『안마사제도를 위한 안내서』사단법인 대한안마사협회 『안마사규칙에 대한 헌재경정의 문제점 -안마사에 관한 규칙 제3조 제1항 제1호 등 위헌결정을 중심으로』대한변호사협회 1. 안마사제도의 발전과정 2. 위헌
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  • 등록일 2008.01.04
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 없음.
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자기침체 (Generativity vs. self-absorption and stagnation) 8) 8단계: 자아통합 대 절망 (ego integrity vs. despair) 4. 에릭슨 성격발달 8단계설의 쟁점 1) 단계들은 질적으로 다른 행동유형을 나타낸다. 2) 단계들은 일반적인 쟁점을 기술한다. 3) 단계들은 불
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학과 강사 -이보연/ 숙명여대 아동복지학과 대학원 아동심리를 전공. University of Missouri, Columbia에서 인간발달과 가족학 대학원 과정을 수료. 현재 아동 가족 상담센터 소장. -조혜수/ 자광아동가정상담원 상담실장. -한국 소아 및 청소년 신체
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연구 목적 및 내용 (1)문제제기 (2)조사연구 목적 및 필요성 2.기존 연구 Ⅱ.본론 3.연구 방법 (1)연구대상 (2)가설 및 조작적 정의 (3)설문 일시 및 방법 (4)사전검사 결과 및 설문지 오류 4.연구 결과 (1)성별 (2)나이 (3)직업 (4)전체(성별, 나이, 직
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근로자를 위한 통합적 신체활동증진프로그램의 개발과 효과』, 김혜진, 고려대학교 대학원, 2017 Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1)그린의 precede-proceed 모형이란 2)비활동성 작업 근로자를 위한 신체활동 학습지도계획서 Ⅲ.결론 Ⅳ.참고자료
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늘 건강하세요. 감사합니다. 학교에서 뵈면 인사드릴께요~! 제자 000학생 드림. 1. 서론 2 또래집단이란? 3 또래집단의 이해 4. 주체성자기의 개념 5. 가설 6. 연구 대상 7. 연구 방법 및 측정도구 8. 연구 결과 및 해석 9. 논의 참고문헌
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대학원, 2012. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 정서 및 행동장애의 개념 2. 정서 및 행동장애의 원인 1) 생물학적 요인 2) 성격적 요인 3) 환경적 요인 3. 정서 및 행동장애의 특성 1) 지능·학업 성취 2) 사회·정서적 특성 4. 정서 및 행
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  • 등록일 2018.01.31
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