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대학별 독자 기준 전형은 무려 1백32가지나 된다. 이처럼 대학별로 다양한 전형 요소를 마련하여 과거에 비해 학생이 대학에 진학할 수 있는 길이 많아졌다. 1. 들어가며
2. 중고등학교의 입시제도 변화과정
3. 대학입시의 변화과정
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고교 입학생 감소 대응 및 진로정보 체제 구축 방안 연구, 교육부 정책연구보고서, 2000
◎ 송해균 외 4인, 농업교육학, 서울대학교출판부, 1987
◎ 임천순 외 2인, 실업계고교 다양화 및 산업현장 적응력 제고 방안 연구, 한국교육개발원, 1993
◎
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시험
- 주관식 시험은 개인의 주관에 따라 답안을 작성하도록 요구하는 시험방식.
=> 개방적이고 창의적인 사고를 존중, 사회의 정치체제와 문화풍토를 자유롭고 민주적으로 이끌어 갈 수 있다.
※ 시험의 내용과 형식에 관한 분석과 입시
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시험
1) SAT와 ACT의 특징
2) SAT와 수학능력시험 비교
2. 수행평가
1) 미국의 수행 평가 모델 분석
2) 미국의 수행 평가
3) 한국 수행 평가의 문제점
3. 자립형 사립 고등학교
1) 자립형 사립고란?
2) 무엇이 문제인가?
4. 기여 입학제
1) 왜 기
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입시에서 시각장애인 장유경양(19)이 서울예전에 지원했다가 장애를 가졌다는 이유로 지원을 거부당한 사례가 있었다. 장애단체의 강력한 반발로 시험을 치러 우수한 성적으로 합격한 장양은 이번 사태에 대해 "원서를 받아주지 않을 것을 알
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내용일것 같습니다
대강의 논지는 이정도로 하겠습니다. 기여 입학제에 대한 의견입니다..
본고사에 대한 의견입니다.
1. 본고사의 장점
1) 우수한 자질의 자원선발
2) 대학의 자율성확충
3) 학업능력평가의 용이성
대안!!)
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체벌
3. 5세 아동 선별입학
4. 보충수업, 자율학습
5. 수준별 교육과정 운영
6. 학교 평가제도의 도입
7. 입학시험제도의 변화
8. 용모 검사
9. 기초학력평가의 실시
10. 형성평가 및 수업평가의 강조
11. 종합생활기록부의 활용
III. 결론
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성적 현황
전공 관련 과목 이수 현황
출석 및 결석 기록
자발적 활동 내역
동아리 참여 및 경험
자원봉사 활동 내역
진로 탐색 및 관련 경험
교과 세부 특기사항
행동 특성 및 종합 평가
모의시험 성적 분석
지원 전략 및
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입학한 매우 우수한 남학생들을 대상으로 한 연구에 의하면 매우 창의적인 학생들이 1학년에는 창의적이지 못한 학생들과 성적이 비슷하였지만 이 특별 석사과정에 합격한 학생 중에는 창의적인 학생들이 현저하게 많았다. 그 밖에도 입시요
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내신 중심의 대학생선발을 유도하고, 대학입시에 예속된 고교교육정상화를 유도하고자 한다.
둘째, 사교육 수요를 공교육 체제내로 흡수하는 방안이다. e-learning체제의 구축과 사이버 가정학습 지원을 통해서 사교육비를 경감시키고자 하였
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