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열기에 대한 비판적 담론분석: 사회적 기호화과정의 탐색
손국석(2005), 중등교사의 영어듣기 교육 실태와 개선방안, 석사학위논문, 영남대학교
심경미(2004), 초등학교 학생의 영어 학습 능력에 영향을 미치는 변인 연구, 석사학위논문, 한국외
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열기 식었나」, 『대한매일』, 2000/ 3/ 30 27면
지정용, 「캠퍼스마다 \'투표합시다\'」, 『경향신문』, 2000/ 4/ 12 18면
허수용, 「유권자 중 25%차지…20대의 정치의식」, 『주간 조선』, 1669호, 2001/9/6 cover story
http://www.election.co.kr/99/yr1.html Ⅰ.
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대한 충격으로 인한 부정적 행동, 정서 반응이 생기지 않도록 주의를 기울이며 아동들이 얘기를 꺼내놓을 수 있도록 그리고 서로 교환 할 수 있도록 중재를 하는 역할을 잘 하여야 한다. 그리고 복지사는 개입의 목표설정을 위하여 아래와 같
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열기 학습활동의 실천, 강원도교육청, 2002
- 김용환, 『마음의 창 열기』체험 활동을 통한 사회성 향상 방안 연구, 경남대학교, 2005
- 정귀생, \'마음열기 교육\'을 통한 인성교육 실천, 한국교육생산성연구소, 1998
- 최일도, 마음열기, 중앙M&B, 200
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1. 조작적 조건형성
2. 목표세우기와 성취
a) 구체적인 목표 정하기
b) 긍정적 강화(보상)와 조형과정
3. 조작적 조건형성을 이용한 목표설정과 성취에 대한 개인적 의견
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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