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심상철 저, 미술재료와 표현, 미진사, 2000
월간미술, 세계미술용어사전, 중앙일보사, 서울, 1989
이수경·이주연, 창의력 개발을 위한 미술 프로그램 기초연구, 조형교육 제11집, 한국조형교육학회, 서울
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서부교육청 과학교육자료실 / 실과기초 기능 지도자료, 과학기술정보, 1993
서우석 / 초등학교 실과 교육과정의 변천과정과 그 전망, 한국실과교육학회, 2000
전성연 / 교수-학습의 이론적 탐색, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실과교육의 특성
1. 생활
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* 문형수(1991), 학습 방법의 학습을 위한 소집단 토의 활동, 교육연구
* 서울교육연구원(1992), 토의학습 어떻게 할 것인가-토의 학습의 이론과 실제, 서울교육연구원
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예문, 이광종, 2005
- 노드스트롬의 서비스 신화: 이수영 역, 세종서적 1997
- 서비스기업의 경영전략: 이순철, 삼성경제연구소
- 패러다임 전환기 시대가 요구하는 기업경영 리더십에 대한 연구: 임의진, 2005
2) 인터넷
- http://www.ytpark.com/html/article_
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대한미디어
경영조직론 유영옥 학문사
바보들은 매일 회의만 한다. 니시무라 가츠미 예문
삼성전자 1년차 사원이 올린 사직서 전문 1. 관료주의조직의 유형 “관료주의 구조는 어떤 상황에서 선호하는가?”
2. 관료주의의 장․단점
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대한측량협회, GPS측량의 기초, 2005
이재기·최석근·박경식, 수정판 측량학 I, 수준측량편, 형설출판사, 2003
조규전, 측량정보공학, 제5장 수준측량
정영동·박성규, 측량학해설, 예문사
정완호·권재술·김대수·김범기·신영준·우종옥·이길재·
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대한 스승 애니 설리번, 동쪽나라, 2004
헬렌켈러, 윤문자 역 / 헬렌켈러 자서전(행복의 발견), 예문당, 1996
헬런 켈러 / 사흘만 볼 수 있다면, 서울: 산해, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 헬렌켈러의 생애
Ⅲ. 헬렌켈러의 대학시절 일기
Ⅳ. 헬렌켈러
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서울 중앙M&B
이상진 저 / 발달심리학 / 정훈출판사
이현수 / 치료심리학 / 대왕사
이완재 / 2005 / 「인간행동과 사회환경」 / 동인사
이유섭 외 / 위대한 7인의 정신분석가 / 백의
최경숙 / 2000 / 발달심리학 / 교문사
최순남 / 1998 / 《인간행동과
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예문서원, 1996.
3) 안종수,『한국철학사상의 이해』, 소강, 2003.
4) 김낙진. “퇴계 이황과 율곡 이이의 심성론 비교.” 「율곡사상연구」,제12집
5) 이이,『성학집요』, 청어람미디어, 2007.
6) 서울 대학교 사범 대학 국정 도서 편찬 위원회,『윤리
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서울시 서부 교육청 (http://www.seobussem.or.kr)
-서울특별시 보육정보센터 (http://children.seoul.go.kr/) 1. 주제
음식과 몸 (여러 가지 음식을 바르게 먹어요)
주제 전개 시 유의점
2. 대집단활동 계획안
활동방법
도입
전개
마무리
유의점
3.
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