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법으로 유진이의 편식 습관을 개선하려고 애쓰고 있었을 지도 모른다. 아무런 효과도 없는 잘못된 방법으로 유진이의 편식 습관이 고쳐지기만을 기다리고 있었을 지도 모른다는 것이다. 이번 기회를 통해서 아이들과의 관계에서도 대화가 무
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대화문화 조성, 2002
신의진, 현명한 부모들이 꼭 알아야할 대화법, 랜덤하우스 중앙
이창덕 외, 삶과 화법, 박이정, 2000
조관일, 어린이 예절백과, 바른사, 1994 Ⅰ. 학교에서의 대화기법
1. 거절의 대화
2. 격려의 대화
3. 사랑의 대화
4.
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기법과 그에 따른 행동계획을 세우고 자신의 자리로 돌아오면 더욱 유용할 것이라고 생각된다.
[참고 자료]
샘 혼, 이상원 역, 적을 만들지 않는 대화법, 갈매나무, 2010
샘 혼, 이상원 역, 설득의 언어 엘리베이터 스피치, 갈매나무, 2013 1부,
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대화법과 PMI 기법을 활용한 국어과 교수-학습 방법 개선 방안, 대한사고개발학회
▷ 김민아(2006), 창의성 계발기법을 활용한 미술교육 지도방안에 관한 연구, 숙명여자대학교
▷ 김송이(2009), 창의성의 구성 요소에 대한 뇌과학적 이해와 교육
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대화의 기법, 한국문화사, 1997
남상민, 예절학, 박영사, 1999
신의진, 현명한 부모들이 꼭 알아야할 대화법, 랜덤하우스 중앙
이창덕, 국어교육과 대화분석 : 대화분석 이론과 연구 방법의 국어 교육 적용 모색, 한국초등국어교육 14, 한국초등국
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