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교육과정이 변하더라도 변하지 않는 교사의 역할이다. 그러므로 7차 교육과정에서의 교사의 역할 또한 이전의 교사의 역할을 혁신하는 것이 아니라 방법적인 측면을 다르게 보는 것을 의미한다. 교사에 의해 교육이 변화될 수 있다는 사실을
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식이다.
② 이러한 방식은 교과서들간에 중복되는 내용을 단일화하고 관련있는 내용을 묶음으로써 교육적 효과를 높이는 데 의의를 둔다.
5. 교과서 재구성의 한계
1) 교과서의 재구성은 국가수준의 교육과정 기준과 지역 수준의 교육과정 편
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교육과, 사회와 사상
송대영, 윤리교육, 서울 : 한국방송통신대학교 출판부, 1996
차우규, 도덕·윤리과 교수-학습 자료론, 한국도덕윤리교과교육학회, 1998
황경식, 덕의 윤리에 대한 찬반 논변
W.S.사하키안 저, 송휘칠·황경식 공역, 윤리학의 이
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과정 사조를 제시하시오.
· 사회성 개발 모형의 다섯 단계의 특징을 각각 기술하
시오.
· 반성적 체육수업의 특징을 3가지 기술하시오.
· 체육교과에서 사용할 수 있는 일반적 수행평가 방법
을 5가지 제시하시오. 체육교과교육론 기출문
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, 관광영어전공, 관광영어통역전공, 관광영어통역학 전공, 관광통상영어과
2) 관광영어통역과
3) 실무영어과 : 산업교육학부
4) 영어(학)과
5) 영어과
6) 영어교육과 : 영어교육과정
7) 영어영문학과
8) 영어통역과 : 영어통역전공
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교육활동” 송대영, 「사회생활교육」, 한국방송통신대학교, 1990, pp.330
이라고 하였으며, 임천순은 “ 학교 경제 교육은 학생들로 하여금 경제 이해력 수준을 배양하게 하는 과정이며, 이를 통해 경제 현상을 이해하고 자신의 경제생활 속에
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교육적 제도 차원에서 큰 변화가 있지 않는 한 우리나라의 주입식 교육은 없어지지 않는다고 생각합니다. 장차 우리나라의 미래를 이끌어갈 아이들을 교육하기 위한 교육과정인데 대학입시를 위해 코앞에 있는 것만을 보지 않고 먼 미래를
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교과에도 그대로 적용된다. 교과 자체가 삶과 관련되어있다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 교과와 생활, 임민식, 과학교육사, 1989. 1. 서론
2. 현대 서양의 관점
3. 대안적 관점
1) 콜링우드의 예술 이론
2) 전통적 교과
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기법, 직접 묘사 또는 표현
.문자 : 직접 문자 디자인
.채색 : 포스터 칼라, 수채물감으로 채색
.그림이 주제가
되고, 문자는 부
주제가 될 수 있
도록 한다.
.Photo-montage, Collage기법을 설명하여 기법에
이용하도록 한다.
.표현하는 방법
은 고정관
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