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전문지식 12,570건

논문의 주제는 교과가 지식을 표현하는데 있어서 그 본질을 전부 담아낼 수 없는 특성이 있기 때문에 교사의 역할이 중요하다는 것이다. 즉, 교사의 역할은 교사에게 내재되어 있는 지식에 대한 본질을 학생들에게 효과적으로 가르치는 것,
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  • 등록일 2002.01.29
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논문(2002) 이선애「에밀에 나타난 루소의 교육방법 분석」강원대학교 교육대학원 논문(2006 권영기「루소 교육이론의 교육사회학적 고찰」한국교원대학교 대학원 논문(2000) 송지민「루소의 자연주의 교육사상과 한국 교육의 방향에 관한
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  • 등록일 2010.05.11
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지 제6권 제1호 pp. 57∼67. 양광무(2001), 초등학교 체육교과 전담교사제 운영 실태. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문 양덕부(1998), 중등학교 체육 수업의 교수행동과 학습행동에 관한 기술-분석적연구. 한국교원대학교 교육대학원 석사
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  • 등록일 2010.03.24
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교사 양성기관에 적용해야 할 것이다. 참고문헌 ◇ 강정삼(1994), 초등학교교과전담제의 효율적 운영, 전북교육연구원 교육월보 통권242H ◇ 노희권(2004), 초등교사 직무연수 실태에 관한 연구, 서남대학교 교육대학원 석사학위논문 ◇ 박남기(1
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  • 등록일 2010.10.30
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교수(1993), 학습지도법, 서울 : 교육연구사 이동원(1991), 집단 경쟁과 무집단 경쟁 협동학습이 학업 성취와 학습 동기에 미치는 효과, 계명대학교 박사학위 논문 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론실습통합교과교수학습모형 Ⅲ. 개별화교수학습모형
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  • 등록일 2011.03.23
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논문 87건

과학교수효능감도 높게 평가 하였다. 과학교과교육학지식은 과학교수의 결과 기대요인보다 개인적 과학교수능력에 대한 신념에서 상관계수가 더 놓은 것으로 분석되었으며 이러한 결과는 유치원 교사와 어린이집 교사 두 집단에서 동일하
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  • 발행일 2011.04.02
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논문, 중앙대학교 교육대학원 교육학과 유아교육전공, 백나영, 2005년 2월) 유치원 교사의 교육과정 결정에 관한 연구(중앙대학교 대학원 유아교육학과 임세규 (2001년.12월) 프로젝트 접근법과 레지오에밀리아 접근법의 교육적 효과 비교(2000년
  • 페이지 22페이지
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  • 발행일 2009.07.31
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교과교육연구, 27(1), 69-94. 조남숙(2004). 유아의 미술활동이 감성지능(EQ)에 미치는 영향. 한영신학대학교 교수논문집, 8, 409-431. 조성은(2008). 표준보육과정에 기초한 영·유아 미술교육에 대한 교사 인식과 현황조사. 서울신학대 대학원 석사학
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  • 발행일 2012.05.10
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교사상 1980년 10월호(통권 제268호), 1980. 10, pp. 10 ~ 20 (11pages) -학술자료책자- 2008 제5회 코메니우스 학술 심포지엄 : 교회 신앙지도와 신앙교수법, 한국 코메니우스 연구소 I. 서론 ∏.본론 제1장 교육목회와 성경교수 1. 현대교회와 학교
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  • 발행일 2013.03.15
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  • 저자
논문, 2003. 김미환,『경기지역 병설유치원의 유아체육교육 실태와 교사들의 인식에 대한 연구』, 경기대학교 교육대학원 석사학위논문, 2004. 김성재, 김창복,「구성주의 교사교육 관점의 유아체육교수학습을 통한 예비유아교사의 교사효능감
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  • 발행일 2014.01.14
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취업자료 103건

교수법 및 방법론에 영향을 줄 수 있는 교육현장 흐름을 연구를 해나가며 실제 영어 학습자들에게 도움을 줄 수 있는 영어교육활동들을 더욱 많이 개발할 수 있도록 할 것입니다. 교육대학원 학업계획서 연구계획서, 영어교육대학원 학업
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  • 등록일 2014.11.06
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교사와의 신뢰를 구축하며 교육 공동체의 건강한 발전에 기여하겠습니다. 교육 현장의 다양성과 복잡성을 존중하며, 학생들의 인권과 개별성을 최우선으로 고려하는 윤리적 교육 실천을 통해 학생들이 안전하고 자유롭게 성장할 수 있는 환
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  • 등록일 2025.05.18
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교수님들과의 협업과 네트워킹을 통해 넓은 시각과 창의적 사고를 키우고 싶습니다. 타 전공 및 다양한 배경을 가진 예비·현직 교사, 사서들과의 소통은 저만의 시야를 넓히고, 복합적이고 통합적인 문제 해결 능력을 기르는 데 큰 도움이 될
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  • 등록일 2025.05.18
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논문 세미나와 실습, 교수님과의 연구참여 기회를 통해 학문적 깊이와 실천적 감각을 고루 갖춘 음악교육 전문가로 성장하고자 합니다. 나아가 대학원에서의 배움을 토대로, 학생의 삶에 예술적 감수성과 자기표현의 기회를 제공하는 교사로
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  • 등록일 2025.05.21
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교사를 꿈꾸며 교과교육에 알맞은 교수, 학습방법 등에 관심을 가지고 연구할 기회를 가지면서 새로운 교육지도법이 필요한 때에 대해 생각할 시간을 갖기도 했습니다. 비록 고교생이었지만 학업 동아리 경험을 통해 적극적이면서도 깊이 있
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  • 등록일 2015.08.17
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