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행동으로 옮기는 것의 어려움을 뜻함.
도덕적 실천의 중요성
1.도덕적 지식을 알고 있어도 실천하지 않으면 소용이 없음.
(예로부터 동서양의 여러 사상가들은 도덕적 실천을 강조)
예)공자:”예(禮)가 아니면 보지도, 듣지도, 말하지도, 행
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. 그러한 활동으로서 봉사활동의 가치가 높게 평가된다.
Ⅶ. 도덕적 행동주의
담사동도 강유위와 마찬가지로 공양학에 의거하여 창교, 혹은 개혁가 공자상을 확립하고 삼세진화의 역사의식을 각성한다. 그러나 담의 공양적 우주론은 강과는
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내용
Ⅳ. 논어에 나타난 사상
Ⅴ. 공자의 사상적 배경
Ⅵ. 공자의 학문적 사상
1. 학이
2. 술이
3. 헌문
4. 위정
5. 옹야
6. 양화
7. 자장
Ⅶ. 공자의 인성론과 도덕적 인격
Ⅷ. 다른 학파와의 사상적 비교
Ⅸ. 결론
참고문헌
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공자는 ‘文과 質의 균형과 조화’라는 요구가 만족되기 어렵다면, 文이 우세한 사람보다는 質이 우세한 사람을 택하겠다고 말함으로써, 質이 文보다 가치상 우월함을 인정하고 있다.
참고문헌
박종덕(2005) : 도덕적 인간상으로서의 군자, 한
군자 교육적 인간상, 군자론 인, [군자, 군자와 군자론, 군자와 교육적 인간상, 군자와 인(仁), 군자와 공자, 군자론, 교육적 인간상, 인, 공,
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도덕적 가치와 윤리
동양철학은 도덕적 가치와 윤리적 행동을 중시한다. 공자의 인(仁), 순자의 예(禮), 불교의 자비(慈悲) 등은 인간의 도덕적 책임과 윤리적 삶을 강조한다. 이러한 철학적 가치들은 사회적 책임감과 도덕적 실천을 중요시하
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