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도덕과 교사용 지도서 5학년 1학기, 서울 : 대한교과서(주), 2007
교육인적자원부, 초등학교 도덕과 교과서 5학년 1학기, 서울 : 대한교과서(주), 2007
교육인적자원부, 초등학교 생활의 길잡이 5학년 1학기, 서울 : 대한교과서(주), 2007
이범웅·김태
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도덕 3학년 1학기 관련 사이트
http://blog.naver.com/spuk67?Redirect=Log&logNo=20007716206 ? 덕목 선정의 이유
? 이야기 선정 이유
? 세상을 바꾼 두더지(데이비드 맥페일)
? 발문제시
? 이야기 교육법의 유의점과 활용방안
?느낀점
? 참고문
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도덕 교과서 137∼141쪽, 생활의 길잡이 126∼131쪽이 해당되며 재외 동포들을 이해하고 사랑하는 마음 다지기위해 재외 동포들의 활약상 조사, 우리 동포들의 나라 사랑 확인하기, 동포들을 위하려는 마음 가지기 활동을 한다. 3차시는 도덕 교
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도덕적 문제 사태와 관련된 규범의 의미를 파악하고 도덕적 판단을 연습하는 과정(인지 영역 중심)→ 2차시에서 도덕적 감정을 표현하고 자신과 관련지어 반성하고 평가하기(정의 영역 중심)→ 3차시에서 도덕적 실천을 확인하기(행동 영역
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도덕과 교과서의 구성체제
●<표> 도덕과 교과서 교재의 구성체제 --인지적 측면 위주--1차시
●<표> 도덕과 교과서 교재의 구성체제 --정의적 측면 --2차시
●<표> 도덕과 교과서 교재의 구성체제 --행동적 측면 --3차시
2. 도덕과 수업모형의
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