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소개하고 가족의 직업을 묻고 답하는 표현을 익힌다.)
25분
(학습지
활용)
정리
●차시 예고
자 여러분 잘했어요. 오늘은 직업을 묻고 답하는 표현을 배우고 각자 자기 가족을 독일어로 소개하는 연습을 해 보았습니다. 다음시간에는 4과 Die Far
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및 교과서 내용
2. 김 교사의 수업
Ⅲ. 연구․시범수업에서 나타나는 김 교사의 특징
1. 교과에 대한 이해
2. 교수학습방법에 대한 이해
3. 학생에 대한 이해
※ 부록 1. 김 교사의 수업 전사자료
※부록 2.※ 학습지
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1. 선행조건 탐색
2. 인터넷 활용 수업의 필요성
Ⅱ. 인터넷 활용 수업의 형태
1. 학교수업과의 연동학습
2. 가상학교를 활용한 개별학습
Ⅲ. 인터넷 활용 수업모형
Ⅳ. 인터넷 활용 수업의 문제점과 활성화방안
Ⅴ. 결론 및 제언
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학습지도(수업지도)
Ⅲ. ICT(정보통신기술)활용학습지도(수업지도)
1. 도입
1) 동기유발
2) 수업목표 확인 및 구체화
2. 전개
1) ICT활용의 목적 상기
2) ICT활용의 적절성 검토
3) ICT활용수업을 위한 교사의 촉진적, 조언적 활동 강화
4) ICT활
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수업의 유형과 협동학습의 효과
1. 의사소통(정보교환)
2. 정보탐색유형
3. 정보의 생성과 공유
4. 인터넷을 통한 협동학습의 속성
5. 인터넷을 통한 협동학습의 효과
6. 인터넷 활용 시범학교
Ⅳ. 인터넷 활용화 방안과 협동학습을 위한
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