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가지 규칙이라든지 사람들이 모여 살아가는 방법에 대한 지식이 있었다. 그들은 학교에서 받은 계급장에 따라 대령이던 한 생도를 그들의 지도자로 정한다. 대령은 그들의 대장이 되어 새로운 규칙을 정한다. 그것은 그들이 배워오던 대로 민
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가지고 잇엇던 것 같다.
적과 흑 속에서 줄리앙이 레날부인과 관계가 깊어지는 계기중에 하나가 하녀가 줄리앙을 사모하는 것에 대한 레날부인의 질투심이었는데, 그러한 연애 감정에 대한 적절한 표현이 이책을 첫장부터 끝장까지 한번에
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가지려는 자간의 상호모순은 곧 헤게모니를 선점하려는 투쟁으로 발전하고 그 타협점을 도출해내지 못했을 때는 살육의 전쟁으로 확대된다는 교훈을 얻을 수 있었다. 과연 그들은 무엇을 위해 투쟁을 한 것인가? 신인가, 아니면 자신들인가?&
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가지 주제들이 있는데, UFO(미확인 비행물체)라던지 바닷속의 보물선 이라던지 하는 것들이 그 중 하나이다.
물론 개중에는 슐리만의 트로이 유적 발견과 같은 전설속의 이야기가 현실속의 이야기로 탈바꿈하는 극적인 장면들이 없지는 않지
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가지 못한다. 황금과 보옥을 방안에 가득 채우면 그것을 온전히 지키기가 어렵다. 출세했다고 뻐기다가는 화를 자초하게 된다. 공을 세운 다음에는 물러나는 것이 하늘의 도리이다. "(持而盈之, 不若其已. 췌而銳之, 不可長保之. 金玉盈室, 莫
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권리는 없다. 사형제도는 폐지되어야 할 악법이라고 생각한다.
이 책의 저자는 매우 진보적인 사람이다. 누구나 진보적인 면과 보수적인 면이 섞여 있기 마련인데, 내가 볼 때는 진보적이기만 했다. 우익세력을 매우 싫어하고, 조선일보중앙
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권리가 있다. 그리고 도서관 담당교사는 이들을 위해 적극적인 봉사를 해야 할 의무가 있다.
이제 변화하는 교육환경 속에서 도서관이 담당해야 할 교육적 역할을 분명히 파악하고 이를 확산시켜야 할 때이다. 도서관을 단순히 독서하는 공
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될 것이다.
나의 경우 스펜서 존슨의 덕분으로 먼지 낀 열쇠를 어렵게 다시 꺼내들은 이순간 다시는 그 기회의 열쇠를 버리고 싶지않다.
=====후략 1. 스펜서 존슨의 <선물> 줄거리
2. 독후감(나의 느낌 등)
3. 책 속에 나오는 명언 들
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가지 작품을 더 썼으나 위의 작품에 미치지는 못했다.
영사로 임명되어 영국으로 갔다가 유럽 대륙을 전전하며 <대리석의 폰>을 썼다. 귀국 후에는 남북전쟁에 휩쓸려 정착하지 못한 여생을 보냈다. 어떻든 그의 등장으로 미국문학이 개
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권리를 빼앗는 음대협은 자신들의 논리를 반성해볼 필요가 있다. 그리고 작가에게 사과하고, 청소년 보호와 작가의 표현 자유를 등가에 놓는 심사 관행을 재검토해야 한다. 그리고 사법부는 소수의 일탈 가능성 때문에 다수의 구체적 권리가
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