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동문학이라 할 수 있겠다.
Ⅳ 참고자료
- 이명이, “전래동요가 유아의 정서지능 및 음악적성 발달에 미치는 영향”, 한국외대 2006
- 조진희, “유아를 위한 한국 전래동요의 분석 및 적용 탐색”, 동국대, 2012
- 박영미, “전래동요를 활용한
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교육”, 양서원, 2013
- 조형숙외, “유아과학교육”, 학지사, 2010
- 김연홍, “유아과학교육 프로그램 구성과 그 효과 연구”, 동국대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아를 위한 물상과학 교육계획안
1) 활동명
2) 활동연령
3) 활
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교사의 역할일 것이다.
【참고문헌】
김영민 외 9인, 『채만식 문학의 재인식』, 소명출판, 1999, pp.110~112.
문학과문학교육연구소, 『문학과 문학교육』, 푸른사상, 2001.
박혜경. 『황순원 문학연구』. 동국대 박사논문. 1995.
김병익.「순수문학
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동국대 박사, 1992
이진표 : 한국사상사, 학문사, 2002
정재훈 : 성학집요를 통해본 조선중기의 정치사상, 서울대학교 규장각 22, 서울대학교 규장각, 1999
한길사 : 한국사상의 탐구 - 인성물성론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 주자학(성리학)의 성격
Ⅲ. 주
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동향, 한국농촌경제연구원
김채수(1999), 북한농업기반의 현황과 문제점, 김정일 체제와 북한의 진로, 동국대 하계학술회의 논문집
김성훈(1995), 북한의 식량사정과 남북간 농업교류협력 증진방안, 통일경제와 북한농업, 단국대 협동문화연구
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교 범패 및 무용 전승에 대한 올바른 인식이 필요하다.
<참고문헌>
安震湖『釋門儀範』서울ː法輪社, 1983.
『儀禮要集』奉元寺編, 奉元寺所藏.
金應起(法顯)『영산재 연구』 서울:운주사,1997.
金應起(法顯) '작법무 연구' 동국대 『불교대
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교육”, 학지사, 2010
- 이정욱외, “유아수학교육”, 정민사, 2012
- 김연홍, “유아 과학 교육프로그램 구성과 그 효과 연구”, 동국대, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 주제중심 수학교육의 개념
2. 주제중심 유아수학교육 주간 및 일일계획안
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동복지론”, 청목출판사, 2006
- 김재수, “청소년이 지각한 가족환경이 정신건강에 미치는 영향 연구”, 동국대, 2008
- 한국청소년정책연구원, “아동·청소년 정신건강 증진을 위한 지원방안 연구”, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신건강을
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교육”, 학지사, 2010
- 박홍자외, “영유아수학교육”, 태영출판사, 2007
- 김연홍, “유아 과학 교육프로그램 구성과 그 효과 연구”, 동국대, 2005
- 곽향림, “피아제의 구성주의 이론이 유아과학교육에 주는 시사점”, 유아교육학회집, 2000
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동체, 2008
- 김영종, “사회복지행정론”, 학지사, 2011
- 박찬구, “생도 훈육생과 향상을 위한 훈육관 리더십 연구”, 동국대, 2007
- 심진우, “교회 소그룹 활성화를 위한 리더십”, 성결대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 리더십 행동이론에서
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