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자기관리
5월
- 만족도 및 평가서
- 사전 사후검사
의사소통
훈련
6월-7월
- 교육계획안 제출
- 평가서
집단
프로그램
여가
프로그램
8월-9월
- 프로그램 계획서 제출
- 멘티들의 출석사항
- 만족도 및 평가서
캠프
9월
- 프로그램 계획서 제출
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학부, 개설시수, 평균수강인원수
4) 교수소속, 강의방법, 교과목의 충분성, 추가 교과목
2. 창업 강의 교재
1) 강의교재의 성격, 주요 내용, 만족도
2) 교재 불만사항, 추가 필요사항
3) 성적평가
3. 창업동아리 및 창업 강좌 지원
1) 창업동아
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진학 못한 내가 초라해 보입니다. 312
254. 시간관리를 효율적으로 하려면? 313
255. 가출한 학생인데 다시 모범생이 되고 싶어요 314
256. 음성써클을 탈퇴하고 싶어요 315
257. 아, 오락은 이제 그만 316
258. 서태지는 내사랑! 317
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진학의 문제를 선택할 수 있는 가능성을 열어두어야 할 것이다.
실업계 고교생 인적자원 개발
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 실업계 고등학교의 상황
Ⅲ. 문제점
1. 교육체제 내적 문제
가. 학생
1) 성적에 따른 진학풍조와 수학능력의 저하
2) 대학진학수
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계획서를 작성하였다.
교수방법은 남한의 학생중심의 교수법을 위주로 북한식 교수중심의 방법을 적절히 배합하여 하도록 계획되었다. 또한 학생의 학업성취도를 높이고 멘터링에 대한 관심을 이끌어내기 위하여 학부모의 방조와 협조를
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경영의 각 분야에 관한 전문 교과 교육을 균형 있게 실시함으로써 세계화정보화 시대에 대처할 유능한 인재를 양성하는 데 중점을 둔다.
참고문헌
◎ 강용옥, 상업고등학교 학생들의 진로결정요인에 관한 실증적 연구, 홍익대학교 교육대학
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학업중단은 청소년 발달에 있어 외상사건(Trauma)으로서 사회적 낙인을 일으키는 요인이 될 수 있다(김미경, 2021).
- 중략 - 청소년 진로와 관련한 연구주제(진로발달, 진로문제, 진로교육 등)를 자유롭게 선정하여 연구계획서에 들어갈 서
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서울대학교 사회심리학 연구실 편역, 김진환 , 학지사 , 1999 , 서울
2. 2000년도 제2차 KEDI 교육정책 포럼 자료집
3. \"사회심리학의 방법론 논쟁\", 민경환, 사회과학과 정책연구 (서울대학교 사회과학연구소) ,1986 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 사회심리
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서울: 중앙경제평론사)
피터 드러커(2003). <피터 드러커의 자기경영노트>, (서울: 한국경제신문사)
데이비드 알렌(2002). <끝도 없는 일 깔끔하게 해치우기>, (서울: 21세기 북스)
위와 같은 시간활용과 관련한 도서들을 추천해주고 시간
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경영학의 발달
2. 동기이론(조직내의 인간행위)
3. 지도성 이론
4. 학교 지도성
제5장 교육행정 조직
1. 조직분류의 기준(목적, 기능을 기초로 한 분류)
2. 불라우와 스코트이 분류
3. 캇츠와 칸의 분류(조직의 기능을 기준)
4. 에치오니의
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