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] 홉스 [Thomas Hobbes]
[리바이어던] 토머스 홉스 저 | 동서문화사 | 2016.06.
[형이상학] 아리스토텔레스 저 | 책세상 | 2018.07.
[생각의 지도] 리처드 니스벳 저 | 김영사 | 2004.04.
[도서동양철학자, 유럽을 거닐다] 류대성 저 | 인더북스 | 2010.01.
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한다. 즉, 종합적 차원에서의 음악 교육에 대한 접근은 학습자가 보다 넓은 음악적 식견을 가질 수 있도록 도와줄 것이다. 1.선택주제
2.주제 선택 동기
3.연구를 위한 계획내용
4.학습을 위한 조사과정
5.학습 내용 및 나의 결론
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서양철학의 불씨를 키웠다면 공자, 노자, 순자, 맹자, 장자, 묵자, 음양가 등 수많은 고대 중국 철학자들은 동양 사상의 토대를 다졌다. 인간은 작은 바람에도 휘둘리는 갈대와도 같은 존재다. 동서양에 수많은 철학 유파가 명멸하고 지금도 영
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지은 E.H. 카는 ‘역사적 사실보다 사관과 해석이 중요하다’ 고 강조했다. 결국 역사란 이를 평가하는 사람의 문제란 얘기다. 한번쯤은 동서양 역사와 철학에 대해 깊이 성찰해 보면서 읽어볼만한 ‘라이프니츠가 만난 중국’ 이다. 없음
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주제로 강의를 했다. 그의 강의는 종교 다원주의가 기독교에는 가장 큰 치욕거리이며골치거리임이 틀림없다는 주장으로 시작 Ⅰ. 서 론
A. 문제 제기
B. 연구범위및 방법
Ⅱ. 선교의 개념 정의
A. 선교 개념의 일반적 고찰
1.
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