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디젤기관에 대해 수업목표를 칠판에 적음으로써 제시한다.
교수자의 설명을 경청한다.
학습 목표를 확인하고, 노트에 필기한다.
2분
칠판,
노트
강의식
선수학습 요소의
상기자극
지난시간에 학습했던 가솔린 기관의 작동 원리 및 구조에
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기계일반-학습목표
1.디젤기관의 원리와 특징을 설명할 수 있다.
2.디젤기관과 가솔린 기관의 차이점을 비교할 수 있다.
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유의점 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 3
Ⅴ. 단원의 학습지도 계획‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥4
Ⅵ. 본시 학습 지도안 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 5
Ⅶ. 첨부 자료 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 8
- 형성평가
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구조도
3. 수업 및 실천 계획
4. 지도상의 유의점
V.수업자료
1. 운동의 생리학적 원리
2. 운동의 심리학적 원리
3. 운동의 역학적 원리
VI.진단단계
1.진단평가를 위한 자료
VII. 수업 단계
1. 본시학습 약안
ⅥI
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수업 및 실천 계획-------------------------------------------------------(7p)
4. 지도상의 유의점--------------------------------------------------------(8p)
V.수업자료-----------------------------------------------------------(9p~19p)
1. 운동의 생리학적 원리--------------------
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원리 7
2.3 하이브리드 자동차에서의 리튬이온전지의 경쟁력 9
2.3.1 성능 9
2.3.2 리튬이온전지의 가격 경쟁력 10
2.3.3 리튬이온전지 적용 전망 11
2.3.4 하이브리드 자동차 전지 시장 전망 12
2.4 국내외 하이브리드 자
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및 도구활용
·음악적 전이 능력 평가
전개
미적 행위
지각
·학습곡에 대한 정서적표현
·새로운 음향과 구조에 대한 수용
·현대음악의 미적요소 인식, 기억, 연결반응
반응
·정서적 반응
·미적 반응
창의적 학습 및 표현
체계적 단계학습
1단
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제3절 취약계층을 위한 평생교육의 확충
제4절 고용촉진 능력개발 평생교육 프로그램 확충
제5절 평생교육기관 네트워크 구축과 지역평생학습의 활성화
제6절 평생교육 인프라 구축을 위한 예산 확보
제6장 결론 및 제언
참고문헌
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학습 공간의 설계
다. 열린교육의 학습센터
라. 열린교실의 교구자료
4. 외국과 우리 나라의 열린교육 학습 공간
가. 영․미․일의 열린교육 학습 공간
나. 우리 나라의 열린교육 학습 공간
Ⅲ. 결 론
<참고문헌>
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자료집, 2004년 3월 17일
한국 휴대폰 결제시장 현황 및 모빌리언스 소개, 모빌리언스, 2005. 4
<해외문헌>
BIS, Survey of Electronic Money Developments, the Committee on Payment and Settlement Systems of the central banks of the Group of Ten countries, November 2001, and March, 2004
B
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있는 솔루션을 제시할 수 있는 기술자가 되고자 노력하고 있습니다. 1. 당사 입사시 수행하고 싶은 직무 및 발전방향
2. 전 직장에서의 경험한 수행과 직무를 기간별로 구체적으로 기술
3. 성장과정, 학교생활, 성격의 장단점 등
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수업에서 수행하였던 팀 프로젝트에서는 다른 구성원들과의 논의와 대화를 거쳐 의사 결정을 내리고 문제에 대한 계획을 세우는 과정을 통해 팀워크의 중요성을 배울 수 있었습니다. 일찍부터 회계·재무 분야에 관심을 두고 자격증 준비뿐
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및 Back Data는 별첨자료로 준비하여야 합니다
3. 손익계산서
부속명세서 및 Back Data는 별첨자료로 준비하여야 합니다
4. 현금흐름표
Ⅳ. 경영 비전
21세기 경영비전을 그림/표로 표현합니다
그림에는 필요시 수치(수주/매출/경상이익 등)도 함께
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기관의 원본대조필이 있어야 하며, 부득이한 경우 학교장이 원본대조필(학교장 직인)을 할 수 있습니다.
4. 제본(製本)을 하거나 클리어파일을 사용해서는 안 되며, 스테이플러(종이찍개)로 찍거나 클립(집게)으로 묶어서 제출해야 합니다. 각
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기관 업무의 흐름을 직접 체득하며 한층 성장하고 싶습니다. 성실함과 책임감을 바탕으로 맡은 역할을 충실히 수행하겠습니다. 1. [직무적합성] 농업정책보험금융원에 지원하게 된 동기 및 지원 분야의 직무 수행을 위해 준비해 온 과정에
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