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사회란?
1. 정보화 사회의 개념
2. 정보화 사회의 특징
3. 정보화 사회의 문화적 성격
제 3 장 교회에 대한 정보화사회의 도전
1. 일반적 위기
2. 교회의 위기
3. 가상교회의 등장
제 4 장 정보화 사회를 맞는 교회교육의 움직임
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않고 계속되어져야 한다고 생각한다. 왜냐하면 그것이 우리의 사명이기 때문이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 디지털 정보화 시대의 교회의 현주소
2. 21세기형 인간이해
3. 정보화가 주는 사회변동
4. 디지털목회 리더쉽
Ⅲ. 결론
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교육패러다임의 전환
2. 교회교육과 교수매체의 활용
1) 시대적 변화 : 커뮤니케이션 수단의 다양화(정보화 사회)
2) 학습의 효율성
(1) 개별화교수체제
(2) 흥미유발
(3) 상호작용
3) 이중부호화 이론
4) 구성주의와 상황학습이
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시대 ‘모던 걸’. 진보 적 시사 종합지.
장 훈. (2006. 10). 된장녀-고추장남, 사행심리. 교육교회 Ⅰ.들어가며
Ⅱ.본문
1. ‘된장녀’에 대한 이해
2. ‘된장녀’가 사회문제로 제기된 원인
3. ‘된장녀’를 통해 본 우리 사회의 현실
4.
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교육 연구
2) http://members.tripod.lycos.co.kr/hunt123/siteright.htm 사이트에서 참조 목회자의 정보화 마인드
교회교육에 있어서의 디지털 활용의 중요성
사이버 상담
크리스챤 에듀넷 운영
기독교 인터넷 방송
사이버 교회 교육
원격교
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