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위해 개선되어야 할 것이 없는지 질문한다.
조별결과를 종합하여 보고서를 쓰도록 지도한다.
형성평가를 실시하고 다음 차시를 예고한다.
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. 교수-학습 과정안
1학년 반 번 성명
땅콩에서 발생하는 에너지
1. 영양소의 종류와 검출방법
1. 3대
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영양소의 섭취 불균형을 초래하며, 다양한 식품을 경험할 수 없게 하므로 성장 후 올바를 식습관 형성을 어렵게 한다. 식사 시에 이러한 행동을 하는 경우, 부모는 인내심을 갖고 자녀에게 식사나 식품의 가치를 설명함으로써 몸에 좋다는 인
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영양소의 공급과 노폐물의 체외 방출
① 조직세포의 구성성분일 뿐만 아니라 질 좋은 용매로서 음식을 용해하고 희석함과 동시에 액화하여 소화하기 쉬운 상태로 해줌
② 혈액과 림프에 공급된 여러 가지 영양소는 혈액이 순환함에 따라 각
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땅콩버터
<위 내용은 본문 중 한 쳅터별 조금씩만 소개함을 알려드립니다> 1. 영양소란?
2. 탄수화물
3. 단백질
4. 지방 (LDL/HDL포함)
5. 비타민 (A/D/C/B1/B2/B3)
6. 무기질 (다량무기질/소량무기질 _ 칼슘, 인, 마그네슘, 나트륨, 칼
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영양소의 산화방지를 막아주는 역할을한다. 비타민 E 는 30mg 섭취가 적당한것으로 알려져있고, 비타민 E 섭취가 잦을경우에는 불임증을 앓게된다. 비타민 E 는 유지 견과 및 당류 (호박씨,해바라기씨,땅콩,호두,대두)등에 많이 있다. 1. 탄수
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