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로크의 사상 1) 인간관 2) 백지설(Tabula rasa) 3) 경험론적 인식론 4) 실천적 이성관 다. 로크의 교육론 1) 교육 목적 2) 교육 사상의 내용 및 방법 3) 체육론 4) 덕육론 5) 지육론 6) 가정교육론 라. 로크 교육사상의 의의 3. 자연주의 교육
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자연주의, 아동존중사상의 교육사상에 지대한 영향을 받았다는 것을 알 수 있는 것이다. 3. 로크와 루소의 교육관 비교 분석 첫째. 로크는 모든 아동이 똑같이 선한 존재이며, 이에 따라 교육이 아동의 초기경험에 긍정적 영향을 주어야 된다
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사회환경. 학현사. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 존 로크의 백지설 2. 루소의 자연주의 교육관 3. 로크의 백지설과 루소의 자연주의 교육관을 비교 1) 로크의 백지설 2) 루소의 자연주의 교육관 4. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌
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아동자신의 의지에 의해 주체적으로 행동할 수 있도록 행해져야 함을 강조 1. 계몽주의 교육 2. 로크의 계몽주의 교육사상 3. 자연주의 교육 4. 루소의 자연주의 교육사상 5. 바제도우의 범애주의 교육사상 6. 짤쯔만의 교육사상
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2. 계몽사상과 교육 1) 절대주의와 계몽사상 2) 로크의 교육사상 3. 근대교육의 태동 1) 자연주의 2) 루소의 교육사상 3) 범애주의 4. 교육제도의 발달 1)보통교육제도의 성립 2)국가교육체제의 발달 3)보통의무교육제도의 발달
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