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자신의 일에 대해서 책임을 지려는 의지를 의미하는 것이다. 연구의 결과 상황에 따라 4가지의 리더십으로 구분할 수 있다.
<표> 허쉬와 블랜차드의 상황적 리더십
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천
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커뮤니케이션 / 도복늠 저 / 정담미디어 / 2016 I. 피들러의 상황적합이론
II. 하우스의 경로-목표이론
1. 지시적 리더십
2. 지지적 리더십
3. 성취지향적 리더십
4. 참여적 리더십
III. 허시와 블랜차드의 상황이론
* 참고문헌
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상황 속에서의 리더 행동을 연구하기 시작하였다. 이 연구에서는 부하들이 리더의 행동을 배려(consideration)와 구조지향성(initiatingstructure)라는 행동범주로 인식하고 있음을 밝혀냈다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 리더십의 특성이론과 행동
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- 윤석철 저, 경문사, 2012
국제경영학 - 김신 저, 박영사, 2012
경영학원론 - Gulati Mayo 외 1명 저, 카오스북, 2016 리더십 상황이론
I. 허시와 블랜차드의 상황모형
II. 피들러의 상황모형
III. 하우스의 경로-목표모형
* 참고문헌
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리더십이 높은 생산성과 직무만족도를 나타냈고, 직무중심적 리더십은 낮은 생산성과 직무만족도를 나타냈다.
3/ 상황이론
상황이론은 행동이론의 한계를 극복하기 위해 1960년대 말에서 1970년대에 새로 개발된 이론으로서 특정상황이 지도자
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화하고, 리더십 상황이 리더의 입장에서 유리한 상황과 불리한 상황 그리고 확실한 상황과 불확실한 상황으로 상황적 특성을 분류하고 있다.
<그림> 피들러의 상황적합이론
여기에서 리더십 상황은 리더와 부하간의 관계가 좋고, 과업특
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리더쉽 : 구성원 각자가 스스로를 리드할 수 있도록 만들 수 있는 leadership
* 자기지도력 : 다른 사람에게 영향력을 준다는 본래의 지도성 개념을 넘어 자기 자신에게 영향력을 발휘할 수 있는 능력
* 지도자에 대한 다양한 관점
강한 사람
집행
[지도성론] 지도성에 대하여 [개념 위인론, 역할 자질론, , 위인론, 자질론, 행동과학적 입장, VCM이론, 사회 학습적 접근, 변혁 지향적 지도성, 슈퍼리더쉽 이론],
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리더는 통제적이고 과하게 요구하며 고압적이라는 말을 듣는다.
2) 사례에 적용되는 바람직한 리더십
사례에는 좀 상이한 상황이 진행되어 있다. 위의 상황에는 종업원들이 경험도 있고 자기들에게 요구되는 일들에 대해 이해도 하고 있으나
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상황적 리더십
1. 피들러의 상황연계 리더십 이론
2. 경로-목표 이론
3. 규범적 리더 의사결정모형
4. 수직적 양자관계이론
5. 리더의 인지자원이론
V. 새로운 리더십 이론
1. 카리스마 리더십 이론
2. 거래적 리더십과 변혁적 리더십
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리더십 : 허시와 블랜차드의 상황이론을 중심으로 = Study on the Teaching Leadership in Christian Educational Administration: Focused on Hersey and Blanchard\'s Situational Theory 학위논문(석사) -이명보- 나사렛대학교 신학대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 맥그리거의 xy
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