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히딩크! 조원들 모두가 히딩크에 대해서 리더연구를 하면서 히딩크에 대해서 많은 것을 알게 되었다. 그의 업적, 언변, 리더십, 대인관계 등, 히딩크는 그냥 한사람의 축구감독에 지나지 않지만 한사람의 축구감독으로서는 많은 것을 우리에
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이론적일 뿐 현실적으로 존재하기는 어렵다는 점이고, 두 번째는 조직의 특성이나 상황, 조직구성원의 의식수준에 따라 효율적인 리더십 유형은 달라질 수밖에 없다는 것이다.
5) PM이론
일본에서는 미스미가 리더십의 기능을 성과기능(performa
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전문적 지식과 능력을 존중하며 승부하여야 하겠다.
참고 문헌
1. C. Manz & P. Sims, 「슈퍼리더십」, 김남현 역 , 경문사 , 2002
2. 류승동, 「슈퍼리더십과 셀프리더십-그 목회적 적용」, 월간 활천-특별기고란, 2007, p. 92~95 서론
본론
결론
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1. 조직행동론, 김경수김공수 공저. 법문사, 2005
2. 리더십 불변의 법칙5, 송경근김진철 옮김, 한언, 1998 1. 리더십의 개념과 중요성
2. 리더십과 관리(또는 경영)의 차이점
3. 교회 목사의 리더십(리더십의 사례)
4. 21C 리더십의 요건
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리더십을 개발 정착한다면 우리들에게 여성 대통령, 국무 총리는 남성 여성에게 당연히 받아들여지는 것이 아닐까 생각하며 이 논문을 마치고자 한다.
참고문헌
·가부장제 이론, 실비아 월레, 이화여자대학교출판부, 1998
·리더·리더십, 이준
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리더십과 통일정책」, 한울
안병억. 2000, 「통일을 이룬 독일 총리들」, 한울
- 목 차 -
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 개인적 측면 - 리더십 자질
1. 어린 브란트의 위기
2. 브란트의 리더십 형성에 영향을 준 것들
3. 빌리 브란트의 특성
Ⅲ. 환경적 측면 -
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이론의 소개
3. 적용사례
4. 결론
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. 자신이 리더가 되어, 혹은 구성원이 되어 활동하더라도 알아두어야 할 사항들인 것이다. Ⅰ. 리더십이란?
Ⅱ . 허쉬와 브랜차드의 상황적 리더십 이론
Ⅲ . 조직을 원활하게 이끌 수 있는 리더십
Ⅳ . 7habit(자기 리더십의 습관)
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리더십
- 부하들이 스스로 자신을 통제할 수 있다고 믿는 경우
성취지향적 리더십
- 업무가 모호하게 구조화되어 있는 경우 유형 I : 특성이론 & 일반이론
유형 II : 행태이론 & 일반이론
유형 III : 특성이론 & 상황이론
유형 IV : 행태
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, 자유방임적 지도성
2) 종업원 중심, 직무중심 지도성
2. 2차원적 관점
1) 과업중심, 인화중심 지도성
2) 관리망 이론
3) 3차원적 관점(상황중심적 접근)
Ⅵ. 지도성 이론
Ⅶ. 교장(학교장)의 지도성 향상 방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
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