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리더십이 아예 불필요한 작업집단도 있다는 것이 리더십의 대체물(substitute for leadership)의 관점이다. Ⅰ. 개요
Ⅱ. 리더십의 정의
Ⅲ. 상황론(situation theories)
Ⅳ. 상황이론 개요
Ⅴ. 상황이론(Contingency theory) 분석
1. McGregor의 X-Y이론
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리더십은 반복적이고 기대된 성과수준이 측정될 수 있는 상황에서 효과적인 방법.
부하들의 행태에 장기적이고 보다 더 높은 수준의 변화를 줄 수 있는 방법을 제시하지 못한다는 한계가 있음.
초기의 리더십 행동이론이나 상황이론에서
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개발해 세상에 내놓으려 노력한다. 1. 리더십의 정의
2. 리더십이론의 비교
3. 리더십의 중요성
4. 일류 리더가 되기 위한 조건들
5. 리더십의 특성이론
6. 리더십의 행동이론
7. 리더십의 상황이론
8. 뉴리더십의 특성
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리더십이 요청된다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 리더십의 정의
Ⅲ. 리더십의 특징
Ⅳ. 리더십의 행동적 이론적 접근과 리더십행동분류
Ⅴ. 상황적 리더십 이론(Situational leadership theory, SLT)
1. 리더의 행동유형
2. 상황의 측정
3. 리더의 행동과 부
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리더십을 어떻게 발휘하느냐에 따라 사회복지 목표 달성에 크게 좌우 할수 있다는 사실을 항상 명심해야 할 것이다. 그 집단을 리더십의 기술들과 이론들을 잘 적용해서 여러 가지 복지 문제들을 잘 해결해 나가야 한다.
이번 레포트를 쓰면
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십의 본질
1) 리더십의 개념
2) 리더십의 정의에 대한 공통점과 의미
3) 리더십의 중요성
4) 권력과 리더십
4) 리더와 관리자의 차이
2. 리더십 주요이론
1) 리더십이론의 발전과정
2) 특성론적 리더십이
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리더십의 광범한 범위 속에서 매우 중요하고 필수적인 구성요소가 되어야 한다는 점을 제시하고 있다. 즉, 구성원들에 대한 존중, 공정심, 공동체의 확립 등을 포함하는 개념이다. 1.리더십 귀인 이론
2.카리스마적 리더십이론
3.
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리를 할 수 있는 분위기를 조성해준다.
Ⅴ. 수직쌍연결모형(Vertical dyads linkage theory)
1. 의의
대부분의 리더십이론이 리더가 집단을 이끌어갈 때 모든 하급자들을 동일하게 다룬다는 가정을 가지지만 실제 리더는 모든 하급자들을 똑같이 대하
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부분에 있어서는 많은 한계와 과제를 내포하고 있다. 특히 행위론적 접근이나 상황론적 접근에서는 지도자가 모든 부하들에 대하여 보편적이고 평균적인 리더십 유형을 발휘한다고 가정함으로써 리더십 이론 전개상의 또 다른 한계를 지니
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리더십의 평가
비전과 혁신의 개념을 제시하였다
특성이론과 행동이론을 카리스마 리더십으로 통합하였다
그러나 상황변수의 중요성이 무시되었고
문화적인 특성이 고려되지 않았으며
카리스마 리더십의 부정적 측면이 간과 되었다.
- 카리
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