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학교 - 마리학교에 대해서
http://www.mari.or.kr/
마리학교의 교육 이념 - 생명이 곧 하늘
교육목표 - 스스로 살리는 교육
- 서로 살리는 교육
- 세상을 살리는 교육
추구하는 인간상 - 밝은 사람 홀리스틱교육의 이해와 필요성
1.어원
2.인간관-
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학교를 설립하는 것이 필요하다. 마리학교나 성미산 중학교 설립모임에서 이러한 문제들이 표면화되면서 설립 및 운영의 어려움을 겪고 있다. 학부모중에 교사로서 참여하면서 교사와 학부모 사이를 조정해 주는 사람이 필요하다.
8. 기타
설
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마리 오닐 저 김용 역, 신자유주의 교육정책, 계보와 그 너머(세계화 시민성 민주주의), 학이시습, 2015
Geoff Whitty 저 김달효 역, 신자유주의 교육정책의 비판, 학지사, 2012
김병성 저, 교육사회학(학교 사회-문화 분석,) 학지사, 2017
김신일 저, 교
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학교는 모두 21개교 중학교 7개고 등 28개교다. 그 외에 도시형 중등학교(거침없는우다다학교 공간민들레 꿈꾸는아이들학교 꿈틀학교) 전원형 비인가 중등학교(간디마을학교 굼나제청소년학교 꿈의학교 마리학교) 초등대안학교(고양자유학교
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학교폭력이 일어났을 때, 주변인들부터 잘못된 것을 해하지 못하게 도움을 주며 청소년들에게 많은 관심을 가지고 대하고 또한 사회적으로 이와 관련된 대응책 및 법적기준 강화를 한다면 폭력감소와 방안 및 건강한 학교생활 세 마리의 토
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