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수월하게 수정할 수 있는 시기에 흄의 이론은 적절하다는 생각이 들었습니다.
[참고 문헌]
D.hume의 도덕인식론 연구 : 도덕적 주제들의 본성에 관하여/ 윤종현
흄의 도덕감 이론 연구 / 신소혜
PBL을 활용한 초등도덕과 교수학습방안 연구 / 양영
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자료
『현대사상과 정치이데올로기』 케네스 R. 후거 著
『한국사회의 갈등구조』 송 복 著, 현대문학, 1994
김동성(중앙대 교수 국제정치학) http://www.joins.com/news
민주평화통일자문회의 『자문건의안』http://www.acdpu.go.kr
한겨레21 한승조(고려대
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Education Program : With Marital Education Program, 김수현, 이화여자대학교 대학원, 2006
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=331470cd15612be4ffe0bdc3ef48d419 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
-아르티스 테마파크(동물원)
-대한민국결혼주례(결
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교수체제 설계 모형에 관한 개발연구, 기업교육연구, 9(2).
- AECT (1994), Instructional technology : The definition and domains of the field, Washington DC : AECT.
- Dick W, Carey L, Carey J (2009), The systematic design of instruction, Upper Saddle River, NJ: Pearson Education Inc.
- Sharon E. Smald
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교수자료들 내에 포함된 편견을 찾아 낸다.
공공정책 결정에 영향을 미치는 시민행동의 다양한 형식들을 알고 이에 참여한다.
통합적 다원주의 개념을 기반으로 수용적인 교실환경을 만든다.
다양한 다문화적 교수-학습 자료를 수집하여
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수 있었다.
▶ 새로운 문제 제기
북한과 대한민국이 아닌 제3자의 입장에서 기술한 본 연구가 신선하고 새로운 점도 많았지만 북한의 문화나 외교정책을 설명하는 부분에서는 조금 억지스러운 느낌을 받은 것도 사실이다. 와다 교수와 같이
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수 밖에 없다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
성인학습 및 상담 가영희, 성낙돈 외 2명 저 | 동문사 | 2013.02.20
평생학습사회 실현을 위한 성인학습 및 상담 권두승(교수), 조아미 저 | 교육과학사 | 2007.01.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 안드라고지
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교수) 저, 나일등 역, 여성 혐오를 혐오한다, 은행나무, 2012.
곽금주(대학교수), 안상수 외 3명 저, 여성심리학, 학지사, 2015.
니콜 바샤랑, 프랑수아즈 에리티에 외 2명 저, 강금희 역, 인문학, 여성을 말하다, 이숲, 2013. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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교육자들은 학생들이 그들 자신에 관해, 그리고 타인과 관련된 것에, 또한 독립적인 결정을 할 수 있는 것과 같은 일을 돕는 학습목표에 높은 가치를 부여하고 있다.
(9) 인본주의 교육자들은 보다 학생 중심적이고, 교수와 학습에 있어서 발견
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수 있었다.
콜버그는 정의로운 사회를 구축할 수 있는 도덕성을 가진 인간의 형성에 기여하는 일을 교육의 목표로 내세웠다. 많은 학자들과 교육자들이 이처럼 교육에 대한 이상과 목표를 내세우고 이론화시켰지만, 실제로 그들의 생에 동안
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