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우유 한 잔만 마셔도 배가 불러 조금씩 밖에 먹지 못 하는 상태였다. 그러나 호흡기 쪽으로는 아직 오르지 않아 숨쉬기에는 많은 불편함이 없었고 가끔 기침을 하는 상태였다. 또한 고추가 부으면서 걸을 때마다 뒤뚱거리는 상태로 움직이는
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4P)
7. 대상자와 돌봄 제공자에게 결핍된 영양섭취의 다양한 신체적 신호에 대해 교육하였다.
“영양부족으로 인해 경험하는 신체적 증상으로 힘이 없고 어지럼증이 나타날 수 있습니다.”
“피부는 피하조직의 소실으로 인해 체중이 감소하
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우유, 초콜릿, 마른음식은 피하도록 교육한다.
고칼로리, 고단백식이인 전복죽을 권장한다.(유동식)
씹기 쉽고 가스를 형성하지 않는 음식을 선택하도록 교육한다,
처방에 따라 식사 30분전에 기관지 확장제를 투여한다,
평가
- 대상자는 3일
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자료 등에 대하여 정리해보았다.
우리는 누구나 우리는 노인이 된다는 사실을 잘 알 고 있다. 앞서 살펴본 노인의 안전사고는 노인의 문제가 아니라 결국 우리의 문제가 아닌가 한다. 인간의 자연스러운 노화로 인하여 어쩔 수 없이 신체적·
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실천방법
3) 나의 식사량을 계산해 보세요.
4) 나의 식사량은 얼마나 될까?
5) 식사량의 예
6) 알아두어야 할 점
7. 다이어트의 부작용과 예방법
1) 골다공증
2) 빈혈 & 무기력증
3) 탈모
4) 무월경 & 폐경
5) 폭식증 & 거식증
참고자료
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매일 몇 시간씩 접촉을 허용했을 때. 훨씬 더 나은 방향으로의 발달
을 보여주는 증거들을 열거하고 있다. 목차
로렌츠(Lorenz)의 각인이론과 보울비(Bowlby)의 애착이론
I. Lorenz의 동물행동학 : 각인이론
II. Bowlby의 애착이론
1. 이론의
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매일 체중 측정
- 뇌 부종 증상 관찰, 호흡 곤란 관찰, 잦은 혈압 측정, 피부 상처 예방
- 적절한 음식 섭취 1. 신장의 기능
2. 신장의 구조
3. 신비뇨기계장애
1)요로 감염 (Urinary Tract Infection, UTI)
2) 방광 요관 역류(Vesicoureteral reflux)
3)
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것
10.그 밖의 활동
11.노인을 돕는 것
12.어려움에 처한 사람 돕기
13.공동체 돕기
14.환경 보호
15.동정에 대한 그림
16.요약하기
17.동정 포스터
18.동정과 친절에 관한 명언
19. 교사활동
20.한계와 의의
21.참고자료
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Ⅲ과일,채소
Ⅳ유지식품
Ⅴ우유 및 유제품
Ⅵ난류
Ⅶ젤라틴과 한천
Ⅷ육류,어류,패류
Ⅸ당류의 조리
3권 <식품미생물학>
Ⅰ식품미생물 개요
Ⅱ미생물의 구조 및 생리
Ⅲ식품미생물의 이용
Ⅳ식품의 부패
Ⅴ미생물의 대사 산물
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1) 서비스 과정 요약
2) 상담 기록
6. 평가 및 제언 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥19
1) c't의 변화
2) 사례관리자의 변화
▣ 참고자료 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥19
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