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유아들이 생각하고 말할 수 있도록 충분한 시간을 주어 대답할 수 있게 도와준다.
2. 모든 유아들이 활동에 적극적으로 참여할 수 있도록 도와준다.
유아 발달의 특성을 고려하여 보육계획안을 작성 하시오. (예: 주제-자화상 그리기 )
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하고 출석카드와 물병을 챙기도록 한다.
-안전하게 차량에 탈 수 있도록 한다.
실습소감
및 자기평가
아이들이 등교 후 가방 정리 및 옷 벗기 등을 해주었다. 처음 부모님과 떨어지는 유아들이 불안해하지 않도록 계속해서 이야기를 시켜주었
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하여 궁극적인 교육 목표를 달성할 수 있다고 하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 내가 어린이집 원장이 된다면 어린이집 운영에 적용하고 싶은 보육 프로그램은 무엇이며, 그 이유에 대해서 기술해 보았다. 몬테소리는 유아가 태어날 때
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하기 위해서 역량을 키워야겠다는 생각도 든다. 이번 과제를 통해 배운 것을 토대로 향후 좀 더 유치원과 어린이집 교사 역할 차이점에 대해 구체적으로 고찰해봄으로써 나의 진로를 확실히 해야겠다는 생각과 함께 앞으로 구체적으로 유아
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하고 다양한 관점에서 문제를 이해하며 대안을 찾아야 한다.
참고문헌
전남련, 보육 실습의 실제, 형설출판사, 2002
양옥승 외, 영유아보육개론, 학지사, 2009 1. 아동발달을 통해 배우고 싶은 것
2. 영유아 교사에게 필요한 자질
3. 영유아
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