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않고 바른 글씨를 써서 표현 해 보기도 한다. 스스로 하려고 하는 태도가 좋으며 소근육활동이 잘이루어져단추, 지퍼도 스스로 할 수 있다. 1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 1학기 발달평가
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만히 있다.
해석 및 평가
OO가 편식이 심하여 밥위주로만 식사를 하여 반찬을 먹어보도록 지속적인 지도가 필요하다
만4,5세 영아반 관찰일지 (8)
OO반
아동명: OOO
관찰영역
관찰내용
3
월
~
8
월
일상생활
OO와 함께 손을 잡고 교사를 따라 다닌
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(1) 영아 1번 관찰일지
1학기 관찰일지 및 6개영역 평가
(2) 영아 2번 관찰일지
1학기 관찰일지 및 6개영역 평가
(3) 영아 3번 관찰일지
1학기 관찰일지 및 6개영역 평가
(4) 영아 4번 관찰일지
1학기 관찰일지 및 6개영역 평가
(5) 영아 5번
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그림책을 넘기기만 하였는데, 이제는 동물 그림을 하나씩 가리키는 모습을 보였다. 자신이 알고 있는 점이나 궁금한 점을 질문하고, 탐색할 수 있다 기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술활동
자연탐구
1학기 발달평가
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1학기 발달평가
음식을 골고루 먹으며 건강하게 생활해야 하는 것을 알고 있고, 식기도구를 사용해야 함을 알고 있으나 아직은 손을 사용하는 것이 익숙하며, 식기 도구를 사용하는 방법에 대해 지속적으로 알려 주도록 해야겠다. 공을 활용
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