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발달평가
OO는 타인의 말소리에 관심을 가지고 주의 깊게 듣는 모습을 보이며 어휘, 어법을 듣고 이해할 수 있으며 상황에 적절한 대답을 한다. 타인과 간단한 의사소통을 주고받을 수 있다. 예전에는 스티커를 떼어낼 때 잘 떼어내지 못하는
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놀이에 참여를 잘한다. 교사가 곰세마리 노래를 불러주자 OO도 몸을 흔들흔들 리듬을 타기도 하였다. 두 발을 번갈아가며 폴짝폴짝 뛰어보며 대근육을 움직이며 뛰어볼 수 있다. 1월,2월 만0세 놀이,일상 관찰일지 및 발달평가
(1) 일상생
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만0세반 2학기 관찰기록 관찰일지 - 만0세 1년 5명 관찰일지 및 발달평가 10Page
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 발달평
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놀이하는 모습이 더 자주 관찰되었지만 최근 들어 또래 친구들에게 관심을 보이며 함께 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 1월,2월 만2세 관찰일지 및 발달평가 (놀이와 일상 관찰기록 및 평가)
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일
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친구들과 어울리기를 좋아하고 원만한 관계를 유지하는 편이다. 친근한 성격이고 자신의 주장이 강하지 않아 사교성이 좋은 편이라 협동놀이라 창작놀이를 할 경우에도 상황에 맞게 또는 친구의 의사를 존중하여 놀이가 이루어진다.
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