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탐구 꽃의 모습을 바라본다. 손으로 꽃잎을 뜯으려고 하자 “OO야 ~꽃은 눈으로 관찰해야지” 라고 말하자 “눈으로?” 라고 다시 한번 물은 뒤 눈을 꽃잎에 가져다댄다. 1학기 발달평가 노래를 부르며 손유희를 따라하며 소근육을 조절 할 수
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  • 등록일 2024.05.04
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예술경험 OO가 상자집을 탐색 한다. 교사가 색연필을 주자 OO가 색연필 2개를 잡고 상자집에 끼적이며 색칠 한다. OO가 상자집에 색칠한 모습을 보고 다시 양손에 색연필을 잡고 끼적이며 색칠한다. 자연탐구 나비가 날아 다니자 잡으려고 나비
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  • 등록일 2024.05.04
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예술경험 점토로 우리가족을 만드는데 OO가 “선생님 엄마 얼굴 만들거에요”라고 말하며 점토를 동그랗게 만들고 눈, 코, 입을 붙여서 엄마얼굴을 만든다. 자연탐구 OO가 새우를 보더니 통안에 손을 넣고 만지고 꺼내어 손위에 올려 수염이다
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  • 등록일 2024.03.21
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신체운동,건강 - 발달평가 2. 관찰내용 및 발달평가 - 의사소통 - 발달평가 3. 관찰내용 및 발달평가 - 사회관계 - 발달평가 4. 관찰내용 및 발달평가 - 예술경험 - 발달평가 5. 관찰내용 및 발달평가 - 자연탐구 - 발달평가 6. 1학기 총평
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  • 등록일 2025.05.23
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놀이 하였다.기분이 좋으면 수시로 노래를 부르면서 춤을 춘다. - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 1학기 총평 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 2학기 총평
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  • 등록일 2023.10.15
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논문 6건

및 해석  1. 5세 누리과정의 신체운동․건강 영역에 대한 만4세반 교사의 이해도   1) 내용범주별 교사의 이해도   2) 내용별 교사의 이해도    (1) 신체 인식하기에 대한 교사의 이해도    (2) 신체조절과 기본운동하기에 대
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  • 발행일 2012.05.10
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경험하고 놀이하는 그 자체에서 즐거움을 느꼈다. 둘째, 탐구과정기술의 구성요소별 활용 양상을 분석한 결과 유아들은 각 과정 기술의 구성요소별로 변화를 보였다. 1) 관찰하기: 연구 전반에 걸쳐 관찰하기를 하였다. 연구초기에는 자석의
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  • 발행일 2011.04.02
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사회심리학. 서울 : 수학사. Cratty, B. J. (1979). Perceptual and motor development in infants and children. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall. Eisner, E. (1985). The educational imagination-on the design and evaluation of school programs. (2nd ed). New York : MacMilian Publising Company. John Dewey
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  • 발행일 2014.01.14
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림자와 같은 관계이다. 이 같은 양면성을 나타내고자 주제와 상반되지만 작품 안에서의 인물과 배경에서 객관성을 유지하고자 하였고, 그것은 본인의 개인적인 상상을 일반화 시키는 결과를 얻을 수 있게 하였다. 하지만 작업을 진행하면서
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사회적 행동간의 관계. 용인대학교 대학원 박사학위논문. 청소년학연구, 제10권 제3호 신창봉. 김정명.2003:21~22 강신석. 1997,“비행청소년 분노조절 교육 프로그램 개발및 효과연구”.서울대학교 대학원 박사학위 논문. 고기홍.1998.“보호관찰
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  • 발행일 2009.01.01
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취업자료 11건

선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 예문
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  • 등록일 2018.07.30
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관찰되고 있다. 연습하면 잘할 수 있다고 격려하고 장구가 잘 안되어 속상한 마음을 공감해 주었다. 상호작용 1월 23일 자유놀이 시간에 친구와 소꿉놀이를 하면서 서로 하고 싶은 역할이 있자 가위 바위 보 하자 라고 이야기하고 서로 역할을
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  • 등록일 2017.02.01
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다. 다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지 관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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  • 등록일 2016.07.25
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탐구활동 7월 21일 장구 수업이 끝나고 장구의 양쪽 장구의 소리가 왜 다르게 나는지 궁금하다며 질문을 한다. 장구를 연주하면서 느꼈던 소리에 대해서 질문하는 모습에서 창의적으로 탐구하는 모습이 느껴진다. 기본생활 7월 18일 미술활동
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  • 등록일 2016.07.22
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발달에 기여하는 것입니다. 제 관심사는 특히 예술과 체육 교육이 학생들의 창의력, 사회성, 신체적 건강에 어떻게 긍정적인 영향을 미칠 수 있는지 탐구하는 데 중점을 두고 있습니다. 이 학업을 통해, 저는 다양한 배경과 능력을 가진 학생
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  • 등록일 2024.01.22
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