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탐구
나비가 날아 다니자 잡으려고 나비야 부르며 뛰어간다. 나뭇잎을 보며 선생님 따며 안되지요 하고 만지기만 한다. 자연에 관심이 많아 만지며 느끼며 활동할줄 안다.
2학기 발달평가
자신의 이불을 예쁘게 개어 스스로 정리 할 수 있다.O
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예술경험
OO는 스카프, 마라카스 등을 흔들며 놀이하는 것에 흥미를 보이며 알고 원하는 끼적이기 도구를 사용해 끼적이기 하는 것을 즐겨한다
자연탐구
꽃의 모습을 바라본다. 손으로 꽃잎을 뜯으려고 하자 “OO야 ~꽃은 눈으로 관찰해야지
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예술경험
점토로 우리가족을 만드는데 OO가 “선생님 엄마 얼굴 만들거에요”라고 말하며 점토를 동그랗게 만들고 눈, 코, 입을 붙여서 엄마얼굴을 만든다.
자연탐구
OO가 새우를 보더니 통안에 손을 넣고 만지고 꺼내어 손위에 올려 수염이다
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신체운동,건강
- 발달평가
2. 관찰내용 및 발달평가
- 의사소통
- 발달평가
3. 관찰내용 및 발달평가
- 사회관계
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4. 관찰내용 및 발달평가
- 예술경험
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5. 관찰내용 및 발달평가
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6. 2학기 총평
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탐구
촉감판을 바라본다. 교사가 촉감판을 만지며 “이렇게 만져볼까?”라고 말하자 손을 뻗어 촉감판을 만져본다. 촉감판에 있는 단추조각을 떼어내려고 한다.
2학기 총평
점심시간이 되면 바로 책상 앞에 앉지 않고 주변을 둘러보다 식판
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