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활동
미술 영역
입김불어 그림 그리기
음률 영역
눈 발자국 소리 듣기
쌓기 영역
이글루 만들기
18:00 ~ 19:30
통합 보육 및 귀가지도
- 가방 정리하여 통합반(초록반)으로 이동
- 유아가 좋아하는 책읽기,음악듣기
-그림책 이야기 나누기, 음악
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활동
겨울풍경 꾸미기 활동을 하는 시간이었다. 눈꽃모양이 새겨진 스탬프로 찍기 활동을 하였다. OO가 스탬프를 한번 찍어보고 여러 번 더 찍어 보더니 “눈이야? 눈?”이라고 이야기 한다.
2학기 발달평가
궁금한 점이 있을 때 교사에게 “
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만1세
구분
영역
상담내용
예술
경험
교사의견: 겨울 장식 활동에서 OO는 색연필로 단풍잎을 그리며 “가을!”이라고 말하며 창의력을 보였습니다. 색종이를 오려 붙이며 몰입했습니다.
부모의견: 집에서 색종이로 그림을 만들며 “나무!”라
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만1세
구분
영역
상담내용
예술
경험
교사의견: 겨울 장식 활동에서 OO는 색연필로 단풍잎을 그리며 “가을!”이라고 말하며 창의력을 보였습니다. 색종이를 오려 붙이며 몰입했습니다.
부모의견: 집에서 색종이로 그림을 만들며 “나무!”라
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만1세반 2학기 관찰기록
반명
OO반
이름
OOO
나이
만1세
영역
관찰내용
일상생활
교사의 도움을 받아 외투와 양말을 벗은 OO가 교실에 등원하는 친구를 보더니 벌떡 일어나 친구에게 다가가 손을 흔들어 인사하더니 친구를 안아준다.
놀이활동
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