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. OO에게 간단한 단어를 따라할 수 있도록 상호작용 해야겠다. OO는 주변의 사물에 호기심을 가지고 경험하며 느낌을 이야기 할 수 있다. 1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 종합발달평가
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만1세 OOO 2학기 관찰일지>
반명
OO반
이름
OOO
나이
만1세
영역
관찰내용
일상생활
영아들에게 “쉬가 마려운 친구가 있나요?”라고 질문을 하여 배변의사를 물어보자 OO가“쉬 마려워.”라고 말하는 모습이 보여 변기를 사용해볼 수 있도록
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관찰일지 #4
반명
OO반
유아명
OOO
관찰자
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
구 분
관 찰 내 용
신체 운동 건강
사방치기 그림이 그려진곳 앞으로 다가가 선다. 교사가 시범을 먼저 보여주고 해볼수 있겠냐고 물어보자 ‘할수 있어요’라고 말을 한
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평가
같은 반 또래에게 관심을 가지는 모습을 보인다. 교사, 친구와 함께 생일 축하 노래를 부르며 즐거움을 경험한다. 놀이하던 놀잇감을 친구에게 건네주는 친사회적 행동을 보인다.
예술경험
집과 꽃 마당이 있는 그림을 살펴본다. “우리
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만1세 1학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 1학기 총평
2. 만1세 1학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 1학
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