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보며 씨앗이 있고 없음을 지각하며 일상생활 속에서 흔하게 볼 수 있는 친숙한 과일들을 교사와 함께 까꿍판을 통하여 탐색한다.
<만1세 OOO 2학기 관찰일지> 일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 총평
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일상생활 속에서 흔하게 볼 수 있는 친숙한 과일들을 교사와 함께 까꿍판을 통하여 탐색한다.
<만1세 OOO 2학기 관찰일지> 일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 총평
일상생활
놀이활동
놀이활동
일
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친구와 함께 파라슈트를 흔들며 신체놀이를 경험한다. 흔들며 동시에 대근육을 조절하며 두 발로 뛰는 것을 반복할 수 있다.
<만1세 OOO 1학기 관찰일지> 일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 총평
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적절한 반응을 보인다. 교사의 말을 알아듣고 자신의 코와 교사의 코를 만지는 등 주요 신체 부분을 탐색하며 손을 뻗어 거울을 만지거나 교사의 코를 만지며 눈과 손을 협응하여 소근육을 조절할수 있다.
<만0세 OOO 1학기 관찰일지>
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수 있도록 지도하고 있다. 반 사진에 관심을 갖고 사진 속 자신의 얼굴을 찾아 스티커를 붙인다. 교사의 도움을 받으며 스티커 붙이기 활동에 참여하며 스티커를 활용하여 단순한 미술활동을 경험한다.
<만0세 OOO 2학기 관찰일지>
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1.1 보육의 개념
1.2 보육의 목적
2. 보육현황 및 실태
2.1 보육시설 현황
2.2 특수보육시설 현황
2.3 보육 영유아
2.4 보육시설 종사자
3. 우리나라 보육시설 평가의 의의 및 문제점
Ⅲ 보육시설 평가인증제도의 정착방안
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1,2는 실습을 받기 전에 이미 생태유아교육관련 수업을 들었거나 생태유아교육기관을 참관한 경험이 있었다. 연구 대상자들의 실습경험을 분석한 결과, 예비유아교사3,4,5에 비해 1,2로부터 더 의미있는 진술들이 많았다. 특히, 평가재인증으로
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1 수학 기초반의 다중회귀분석결과 7
4.3.2 수학 기초반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석결과 8
4.3.3 수학 기본반의 다중회귀분석결과 9
4.3.4 수학 기본반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석결과 10
4.3.5 수학 심화반의 다중회귀분석결
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1958), Nursery Kindergarten Education, New York : Mcgraw - Hill Book.
Spodek, B.(1991). Early childhood curriculum and cultural definitions of knowledge. In B. Spodek and O. Saracho(Eds.), Issues in early childhood curriculum (Vol. 2). New York : Teachers College Press.
Sroufe, A. (1979). Socio - Em
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1977. 『나와 너』. 서울: 문예출판사.
Dilthey, Wilhelm 저ㆍ이한우 역. 2002. 『체험·표현·이해』서울: 책세상.
Giddens, Anthony 저ㆍ배은경ㆍ황정미 역. 1996.『현대사회의 성, 사랑, 에로티시즘 - 친밀성의 구조변동』. 서울: 새물결.
Hoffmann, E.T.A. 저ㆍ
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우수실적 기재방법
1. 경시대회 기재순서: 주최기관 / 대회명 / 입상격 / 대회일자
예) 성균관대 / 제21회 전국 고교 수학 경시대회 / 장려상 / 2002. 6. 22.
2. 공인어학성적 기재순서: 테스트명 / 성적 / 응시일자(월)
예) TOEIC / 800점 / 2002. 10월
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1세기의 문화를 이끌고 싶다.
대학에 가서 창조적 사고와 원만한 인간관계를 무기로 그동안 배운 바를 펼치고 싶다 1. 학업계획서란 무엇인가
2. 좋은 학업계획서의 조건
3. 학업계획서의 필수구성요소
4. 학업계획서읙 기본적인
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5명의 인원에게 다음 날 카페에서 만나자고 하였고 객관적인 입장에서 나의 의견을 말해보았습니다. 그러자 나머지 인원들이 흔쾌히 수용해주었고 당당하게 교수님의 이메일에 5점이라는 저의 점수를 보낼 수 있었습니다. 본인의 성장과
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분량은 되도록이면 1페이지를 넘어서는 안되며 세 단락 정도로 나누어서 작성한다.
(3) 올바른 문법과 알맞은 표현을 써야하며, 너무 길게 쓰지 않는다.
- 내용적인 면
(1) 상단 우측에 현주소를 번지/동/구/시/우편번호의 순으로 적고, 바로 밑
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분량은 되도록이면 1페이지를 넘어서는 안되며 세 단락 정도로 나누어서 작성한다.
(3) 올바른 문법과 알맞은 표현을 써야하며, 너무 길게 쓰지 않는다.
- 내용적인 면
(1) 상단 우측에 현주소를 번지/동/구/시/우편번호의 순으로 적고, 바로 밑
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