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놀이할 수 있다. OO는 즐거운 마음으로 노래를 부르며 깨끗한 자연환경의 소중함을 이해한다. 패턴 교구에 관심을 많이 가지며 처음에는 교사의 도움 없이 패턴 방식을 파악하고 스스로 순서를 맞추는 모습을 볼 수 있다. 하지만 어려움이 있
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놀이할 수 있다. OO는 즐거운 마음으로 노래를 부르며 깨끗한 자연환경의 소중함을 이해한다. 패턴 교구에 관심을 많이 가지며 처음에는 교사의 도움 없이 패턴 방식을 파악하고 스스로 순서를 맞추는 모습을 볼 수 있다. 하지만 어려움이 있
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. 음률영역에서도 마찬가지로 활동을 바르게 인지하여 자신의 생각을 가지고 악기를 잘 표현해보기도 하였다.모양 음식 교구에 관심을 가지고 놀이하다가 흥미를 느끼며 다양한 색깔 도넛의 색깔을 말하며 반복적으로 놀이하였다.
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놀이를 스스로 선택하며 놀이를 할 줄 알고 모방 행동과 상상 놀이를 즐길 줄 안다.
만3세 OOO 하반기 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 29일
영역 구분
관찰내용
일상생활
OO가 배식을 받으며 교사에게 “저 다
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발달평가
화가 났을 때 무조건 참거나 또는 소리를 지르지 않고 바르게 화내는 방법에 대해 이해하고 있다.
만3세반 관찰일지 (6)
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
이 름
OOO
연 령
만3세
반이름
OOO반
담당교사
OOO
구 분
관 찰 내 용
일상생활
바깥놀이
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