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3. 놀다가, 내가 혹은 친구가 개미에게 물렸을 때 응급처치 방법에 대하여 자유스런 대화를 나눈다.
- 나 또는 다른 친구가 개미에게 물리거나 다친다면 어떻게 해야 할까?
음률
개미관련 동요인 ‘개미’, ‘개미 심부름’, ‘개미 나그네’
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음악감상
(결혼 행진곡)
대소집단 활동
주말 지낸
이야기
누가누가 더 많이 들어갈까?
우리 가족이 하는 일
우리 가족이
만들어졌어요
실외자유
선택활동
모래로 가족 얼굴 만들기
사회
성교육 1. 연간 교육 계획안
2. 주간 교육 계획안
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언어교육 이론과 실제 홍혜경, 김명화 외 2명 저 | 학지사 | 2015.10.11 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 그림책 1권을 선정 및 소개(그림책의 제목, 작가 소개, 그림책 줄거리, 출판사, 출판년도 등)
2. 통합적 언어교육계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
그림책, 그림책활동, 그림책 통합적 접근계획, 그림책 그림책활동, , 출판년도를 밝히고, 관련 생활주제와 적합한 연령대를 정하여 언어교육내용(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기),
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교육계획안
1주 좋은 느낌. 싫은 느낌
2주 싫어요. 안돼요
3주 하지마세요.
Ⅲ. 실제편
활동지
성폭력 안전지식 검사지
성폭력 책소개
성폭력 노래
성폭력 동영상
성폭력 뮤지컬 소개
성폭력 사례
나라
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칼국수 만드니깐 어땠어요?
c:재밌었어요!
t:집에서 엄마 만드실 때 옆에서 도와드리기도 하고 그럴거죠?
c:네~
t;그리고 요리할땐 항상 불조심 칼조심 해야하는거 잊지말고
c:네~
t:그럼 이제 우리가 먹은거 정리하고 손씻자
★교육계획안
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은 부분을 상자 안에 턴다.
->장판을 꺼낸다.
④ 활동을 시작하기 전 주의 사항을 말한다.
⑤ 유아들은 그림 카드를 선택하여 활동을 한다.
⑥ 활동에 따라오지 못하는 유아는 보조하여 준다.
⑦ 활동 소감을 이야기 나눈다.
언어활동 발표 평
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세에 따라 가산점 혹은 벌점을 추가한다.
최종 점수를 합산하고 이긴 팀에게 박수를 쳐주고, 진 팀에게는 격려를 해준다.
유아들이
문제를 맞
추는 속도
에 따라
시간제한을
늘리거나
줄인다.
마무리
게임을 하며 느낀 점에 대해 이야기 나
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주 제
목 표
활 동 명
등원
자유선택활동
~ 10:30
정리정돈
10:30~10:40
율동 및 아침방송
10:40~10:50
아침조회
10:50~11:00
출석 부르기
11:00~11:10
이야기 나누기
11:10~11:35
신체활동
11:35~11:40
11:40~12:00
점심 시간
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: 2002
「비만 다스리기」, 김영호 저, 서울 : 서림문화사 : 1999
「비만학」, 와든 토마스 저, 서울 : 대한의학서적 : 2005 1. 유아의 비만의 원인
2. 유아의 비만의 문제점
3. 유아의 비만 해결책
4. 현장에서 활용 가능한 교육계획안
참고문헌
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일과를 회상해 보도록 한다.
즐거웠던 일, 속상했던 일, 친구와 함께 한 활동에 대해 이야기한다.
* 인사노래
* 한명씩 포옹해 주고 헤어진다.
1)오늘 있었던
활동을 회상해 보고 평가할 수 있다.
2)바르게 인사 할수 있다.
일일교육계획안
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