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* 스스로 이를 깨끗이 닦을 수 있으며 옷을 바르게 개어 제자리에 정리할 수 있습니다.
* 도구를 사용하여 스스로 식사하며 영양이 건강에 중요함을 인식하고 반찬을 골고루 먹으려고 노력합니다.
* 대근육을 이용한 달리기, 두 발로 점프하
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1학기 발달 총평
담임
원장
반이름
맑은샘물반(만4세)
이름
○ ○ ○
영역
평 가 내 용
기본생활습관
자신의 물건을 스스로 정리할 수 있지만 주변을 깨끗이 하거나 놀잇감을 정리 정돈하는 것에는 도움이 필요한 편입니다. 학기 초에 비해 다
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만4세 1년 평가제 발달평가 및 1,2학기총평 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 1학기 총평
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
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1학기 만4세 유아발달평가 1학기 4세 총평
1. 202 년 1학기 발달평가 기록 (만4세)
2. 202 년 1학기 발달평가 기록 (만4세)
3 .202 년 1학기 발달평가 기록 (만4세)
4. 202 년 1학기 발달평가 기록 (만4세)
5. 202 년 1학기 발달평가 기록 (만4세)
6. 202 년
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1학기 총평
여러 가지 기구를 이용하여 자신의 신체를 움직여 활동을 할 수 있으며 올바를 사용법을 알고 이용할 수 있다. 미끄럼틀뿐만 아니라 중심을 잡고 올라야하는 암벽등반 놀이기구도 잘 이용한다. 다른 사람의 말을 주의 깊게 듣는 태
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1점 2점 3점 4점 5점으로 평가한다.
2. 질적연구방법
(1) 내러티브 탐구
3. 연구 대상
실험집단과 통제집단으로 지방 도시 원주에 있는 어린이집 종일반 만4세, 5세 유아 약 15명씩 30명을 대상으로 실시한다.
4. 연구 절차
2010년 11월부터 12월까지 매
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1학기부터 국가장학금이라는 제도가 만들어졌습니다. 저는 그 국가장학금의 혜택을 많이 받았고 덕분에 아르바이트 부담이 덜어져 성적도 올랐습니다. 무엇보다 대학생활의 황금기는 필리핀 어학연수였습니다. 15명밖에 선발하지 않아 좋지
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맡게 되었습니다. 하지만 개인적인 사정들로 기존에 있던 학회원의 상당수가 다음 학기 활동을 할 수 없게 되어 학회운영에 있어서 어려움이 발생하였습니다. 보통 기존회원 20명, 신입회원 15명 정도로 구성되지만, 그 당시에는 기존회원이 8
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15명의 실험자로부터 4차에 걸친 측정 data를 만들어낼 수 있었습니다. 이 data로부터 허리 운동 시 전기자극이 도움이 된다는 결론을 얻을 수 있었고, 요통환자들에게 도움을 줄 수 있었습니다.
처음 만난 조원과 의견을 말할 때 서로 부딪히는
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