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사람이다.
(2) 나는 건강한 자아상을 일군다.
(3) 나는 생각과 말의 힘을 발견한다.
(4) 나는 과거의 망령에서 벗어날 것이다.
(5) 나는 역경을 통해 강점을 찾는다.
(6) 베푸는 삶을 살라.
(7) 나는 언제나 행복하기를 선택했다.
Ⅲ. Conclu
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말하지만, 역시 可하다. 의리에 이르러서는 그렇지 않다. 배우지 않으면 모르고 힘쓰지 않으면 잘 할 수 없다. 그 밖에 행해지는 것이 아직 반드시 그 속에 진실이 있는 것은 아니다. 그러므로 善을 보면서도 善을 알지 못하는 일이 있으며, 善
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말할 필요가 없는 사실이다. 우리보다 야구 실력이 아래라고 생각하던 대만도 많은 수준의 향상이 있었다. 우리도 미국이나 일본처럼 야구 선진국이 될 수 있다. 그리고 그 초석을 닦는 것은 아마야구의 발전이 되어야 할 것이다. 1. 서
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말로 여운을 남기는 라스트신은 희망이지만 그의 갑작스런 죽음만큼이나 애처롭다.
하 길 종
(1941년∼1979년)
\"신은 미쳤다. 이 시대의 모든 사람이 광기에 헐떡이고 있더니 신마저 미쳤다.\"
\"천국으로 가지마라. 이승에서 혼으로 방황하라\"
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말함.
교사의 강의내용을 자세하게 많이 필기함.
학습내용, 자료, 사실을 비판적으로 따져보기보다 그대로 수용하려함.
교사 - Steadiness(안정형)
수업의 단계와 절차를 중시하고 전통적인 수업규칙과 방식을 선호함.
전체의 통일성, 일관성
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말하고 자신이 말하는 것을 알고 효과적이고 주장적으로 품위를 지키며 행위 할 수 있게 될 것이다.
역할 스트레스
권력과 권위적인 위치에 있는 사람들은 이런 유형의 소외의 위험을 안고 있다. 우리는 이를 ‘성공 스트레스’ 라 부른다.
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사람이 되고 싶다고 했어요. 어떤 사람인지 자세히 말해 보셔요.
내32：남을 치료해 주는 의사나 자원봉사자 같은 사람이요.
상33：자원봉사자는 어떻게 알았어요?
내33：양로원이나 고아원에서 도와주는 걸 TV에서 봤어요.
상34：○○이는 훌
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말이다. 이렇게 아르크투르스에서 자신의 불행을 수술했다고 말하는 오르페오에게 파니는 동화되어가고, “누굴 위해 희생해 본적이 있어?”라고 말하는 오르페오를 위해 파니는 자신이 사랑받기만을 바라던 삶에서 다른 사람을 위하는 삶
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말을 연상한다.
ㅇ 금연결심을 널리 알린다. 주위사람들과의 약속을 지키기 위해서라도 담배를 끊지 않을 수 없다.
ㅇ 하루에 4번, 한 번에 사이다 병만큼의 물을 마신다. 하루에 마시는 양은 한 되 정도가 좋다. 타르와 니코틴을 체내에서 배
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못하는 것은 편견만은 아닐 것이다. 그의 호방한 시보다 <김거사의 야거를 방문하고>같은 시들이 후대에 꾸준히 읽히는 것은 그의 이상과 실천과 시는 다른 것임을 보여주는 예같다.
그러나 우리의 정치가들을 생각해보면 정도전같은 뛰
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